最新資料

財務管理與投資學

審計學(含政府審計)

政府審計

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰化工科#140132(35題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題：圖文傳播科#140131(15題)

115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰土木科#140130(24題)

115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰電腦機械製圖科#140129(38題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰汽車科#140128(29題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題：電機空調科#140127(30題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰電機科#140126(26題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題：建築科#140125(31題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰機械科#140124(19題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰音樂科#140123(19題)

50. 主機操控系統中，操俥桿的英文名稱為何？ (A)REVERSING HANDLE (B)REVERSING VALVE (C)STARTING VALVE (D)REGULATING HANDLE

49.連桿螺栓的檢測，一般裂紋檢驗中，下列何者為非？(A)用放大鏡(B)著色探傷(C)磁粉探傷(D)敲擊檢查

48. 十字頭銷頸中心線與活塞桿孔中心線應垂直、相交，測量位置度偏差應不大於多少 mm？ (A)0.30mm (B)0.40mm (C)0.50mm (D)0.60mm

6. 綠色蔬菜加熱時，由於葉綠素轉變為__________，而使蔬菜色澤變暗。

5. 海鮮、肉類加熱時體積會縮小，其原因是：__________

4. 葱油餅配方如下：中筋麵粉 100%，水分 60%，其中滾水與冷水比例為 4:1。 現有 500 克中筋麵粉，則要加滾水__________克。

高三上英文課程（十二年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高三英文課程單字，講義+影音+測驗......等，多效合一。

【警鴿】2025憲法考點統整(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

【警鴿】2025憲法考點統整(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

民法 編債 第 270 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 三 節 債之效力

描述：前條債務人，得以由契約所生之一切抗辯，對抗受益之第三人。

民法 編債 第 271 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 四 節 多數債務人及債權人

描述：數人負同一債務或有同一債權，而其給付可分者，除法律另有規定或契約另有訂定外，應各平均分擔或分受之；其...

民法 編債 第 272 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 四 節 多數債務人及債權人

描述：數人負同一債務，明示對於債權人各負全部給付之責任者，為連帶債務。 無前項之明示時，連帶債務之成立，以...

嬌生公司將旗下的事業分為個人清潔用品部門與醫療事業部門，這個例子是屬於何種部門化的類型？ (A)功能別部門化(B)產品別部門化(C)顧客別部門化(D)流程別部門化

有關「創新」與「發明」兩者的比較與敘述，下列何者正確？ (A)創新對產業帶來較大的變動(B)創新比發明來的容易 (C)創新與發明皆須運用創造力(D)跟發明比起來，創新對人類社會有較大貢獻

下列四類領導風格中，何者可以用來描述一個領導者會與部屬共享理念與建議？ (A)教導型領導(Directing)(B)推銷型領導(Selling) (C)參與型領導(Participating)(D)授權型領導(Delegating)

9 Rademaker（1993）認為吞嚥復健可以使約多少百分比的患者回復口腔進食？ (A) 70% (B) 80% (C) 90% (D) 100%

40. 下列敘述何者正確？ (A)已結婚之未成年人，仍應置監護人 (B)生母與非婚生子女之關係視為婚生子女 (C)直系血親卑親屬之特留分，為其應繼分三分之一 (D)養父母死亡後，養子女不得聲請法院許可終止收養

25 行銷管理的理念演變，依序為何？(A) 生產→產品→銷售→行銷→社會行銷(B) 產品→銷售→生產→行銷→社會行銷(C) 銷售→生產→產品→行銷→社會行銷(D) 行銷→銷售→生產→產品→社會行銷