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研究所、轉學考(插大)◆海洋事務概論

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研究所、轉學考(插大)◆機率

115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_二等_各類別、移民行政：憲法#140919(2題)

115年 - 國立嘉義高級中學 115 學年度第一學期第一次教師甄選--地球科學科試題#140918(19題)

115年 - 國立花蓮女子高級中學教師甄選美術科試題#140917(25題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班)：教育理念與實務#140916(34題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副：航行安全與氣象#140915(40題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_數理組（選試英文）：線性代數#140914(12題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副：船舶操作與船上人員管理#140913(40題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員：資料庫應用#140912(9題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組（選試英文）：外國文（英文兼試移民專業英文）#140911(23題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副：船舶通訊與航海英文#140910(40題)

50. 下列何者為玉米的限制胺基酸？ (1)離胺酸；(2)甲硫胺酸；(3)天門冬胺酸；(4)組胺酸；(5)色胺酸。(A)(1) (5)。 (B)(2)。(C)(2) (3)。 (D)(3) (4)。

49. 最適合做為油脂氧化末期指標的數值為何？(A)TBA 價。 (B)碘價。(C)酸價。 (D)過氧化價。

48. 下列何者不屬於複合蛋白質？(A)磷蛋白 (Phosphoprotein)。 (B)脂蛋白 (Lipoprotein)。(C)白蛋白 (Albumin)。 (D)醣蛋白 (Glycoprotein)。

7. 請說明「引燃機」與「壓燃機」兩者的導入方式和點燃方式。

6. 試說明人員急救的目的為何？

5. 試說明潤滑油若不得已須混合使用時，應注意那些事項？

國小數學

講師：超強全服亥牙

簡介：教大家數學的一些線索

國中作文-修辭法

講師：侯安澤

簡介：這一個課程是關於修辭法的介紹

國中作文-作文基本的文體

講師：侯安澤

簡介：這個課程是在介紹作文的各種基本文體

第15條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：行政執行法 第二章 公法上金錢給付義務之執行 §11~§26

描述：第15條（對義務人遺產強制執行） ﹝1﹞義務人死亡遺有財產者，行政執行處得逕對其遺產強制執行。

第12條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：行政執行法 第二章 公法上金錢給付義務之執行 §11~§26

描述：第12條（公法上金錢給付義務執行事件之辦理） ﹝1﹞公法上金錢給付義務之執行事件，由行政執行處之行政執行...

第16條

課程：【警鴿】2025警察法規(下):行執法、集遊法、中立法
章節：行政執行法 第二章 公法上金錢給付義務之執行 §11~§26

描述：第16條（再行查封財產之限制） ﹝1﹞執行人員於查封前，發見義務人之財產業經其他機關查封者，不得再行查封...

1.麥肯錫顧問公司（Mckinsey）提出7S的觀念架構來診斷一家公司的經營績效，下列何者位於7項組織構成要素之中樞地位？ (A)Strategy (B)Shared Value (C)Staff (D)Skill

37 一個 6.22 MeV 的光子其康普敦散射電子的最大能量為： (A) 6.22 MeV (B) 5.96 MeV (C) 5.71 MeV (D) 5.20 MeV

9 若 15 MeV 電子射束之實際射程 Rp=7.5 g/cm2，則射入水中後在深度 3 公分處之平均能量為： (A) 3 MeV (B) 5 MeV (C) 7 MeV (D) 9 MeV

4.一化學品製造業有勞工9000人，採日夜三班制作業，每年工作300天，每天工作24小時，當年發生勞工l人死亡、6人殘廢、9人受傷，請間其死亡千人率為多少?(A)0.046(B)0.11(C)0.74(D)9。

78.有關濾波反投影（FBP）影像重建法，其濾波器（filter）特性的敘述，下列何者正確？ (A)對於計數總量高的影像，應採用較高截止頻率（cut-off frequency）的濾波器 (B)濾波器之截止頻率越高，其影像越模糊 (C)影像太過模糊時，增加截止頻率可降低影像之對比度 (D)欲降低雜訊，可增加濾波器之截止頻率

53.有關病人用藥指導，下列敘述何者錯誤？ (A)具narrow therapeutic index、嚴重不良反應、藥品交互作用多的藥品須優先提供用藥指導 (B)年長、兒童、懷孕、授乳、身心障礙、服藥順從性不佳的病人須優先提供用藥指導 (C)藥師要選擇提供用藥指導的病人，首先須考慮病人特性，再考慮藥品的特性 (D)口頭提供病人用藥指導，用字（actual words）僅能傳達約10％的訊息，其餘90％靠非語言溝通