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一般警察三等◆法學知識

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115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員：物件導向程式設計#140802(3題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員：消防與災害防救法規（包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則、直轄市縣市消防機關火場指揮及搶救作業要點）#140801(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員：建築防火#140800(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員：消防與災害防救法規（包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則）#140799(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組：諮商與輔導#140798(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組：社會學與社會工作#140797(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、犯罪防治人員預防組、警察資訊管理人員、警察法制人員、行政管理人員：刑法與刑事訴訟法#140796(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員（選試英語）、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員：警察情境實務（包括警察法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序）#140795(24題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員：消防安全設備#140794(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員：警察法規（包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、警械使用條例、集會遊行法、警察職權行使法、公務人員行政中立法）#140793(27題)

15. 船員在船上繼續工作一年以上三年未滿者，雇用人如依船員法第22條規定得終止僱傭 契約，應於幾日前預告？ (A)七日 (B)十日 (C)二十日 (D)三十日

14. 一般載貨證券上除了記載貨物與數量、品質及外觀包裝外，尚有其他貨物態缺損之註 記者，稱之為何麼提單？ (A)Clean B/L (B)Foul B/L (C)Shipped B/L (D)Post-date B/L

13. 目前國際海上定期船運輸主流為何？ (A)散裝運輸 (B)駛上駛下船運輸 (C)貨櫃船運輸 (D)液體貨運輸

5. 解釋何謂油類瞬間排洩率。

4. 依我國海商法第21條規定，船舶所有人對何事項所負之責任，以本次航行之船舶價值、運費及其他附屬費為限？

3. 簡述海上運輸服務之型態區分。

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講師：陳耘得

簡介：123123123

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

簡介：123123213

L5丶6歷史

描述：心智圖

公民

描述：一起加油

情境領導理論

描述：赫塞和布蘭查德

12.依據法令規定，下列何者非為局限空間之定義？(A)非供勞工在其內部從事經常性作業(B)勞工進出方法受限制(C)無法與外面聯繫之場所(D)無法以自然通風來維持充分、清淨空氣之空間。

14.勞工於有危害勞工之虞之局限空間從事作業前，應指定專人檢點該作業場所，確認換氣裝置等設施無異常，該作業場所無缺氧及危害物質等造成勞工危害，其檢點紀錄應保存多久？(A)1年(B)3年(C)10年(D)永久。

19.重體力應改善勞工作業姿勢，使物件接近身體主要減低(A)手(B)肩(C)雙腳(D)腰椎受力。

64.關於解釋牙本質敏感之「流體動力學說（hydrodynamic theory）」的敘述，下列何者錯誤？ (A)與牙本質小管（dentinal tubules）內液體受到外界刺激的流動有關 (B)獲得多數實驗及形態學資訊（morphological data）的支持 (C)與拉士克神經叢（plexus of Raschkow）有關 (D)局部麻醉劑塗抹於暴露牙本質時，可減少牙齒的敏感，此現象可支持流體動力學說理論

31.關於個人中心學派在多元文化群體上的運用，下列敘述何者錯誤？ (A)同理心、尊重、無條件的正向關懷與接納，是具跨文化的核心特質 (B)對從家庭的傳統文化中，去尋求自己答案的成員，提供其外在評價的價值 (C)無法扮演具權威性的專家角色，可能造成社經地位較低的成員求助問題的延誤 (D)主要的貢獻是促成有效的團體工作，以主動的傾聽了解成員帶進團體的深層訊息

9.下列選項，何者最近於此詩所述？我大清早起，站在人家屋角上啞啞的啼。人家討嫌我，說我不吉利；我不能呢呢喃喃討人家的歡喜！天寒風緊，無枝可棲。我整日裡飛迴，整日裡挨饑。我不能替人家帶鞘兒翁翁央央的飛；也不能叫人家繫在竹竿頭，賺一把黃小米 ！(胡適〈老鴉〉)(A)獨立自主的精神，不受羈絆的意志(B)嚮往自由的生命，悠然自適的生活(C)飽經風霜的考驗，委曲求全的智慧(D)犧牲小我的奉獻，不忮不求的品格