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最新科目
身心障礙◆行政學
碩士◆行政學
碩士◆行政法(包含行政程序法等)
最新試卷
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:家政科#140262(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:童軍科#140261(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:國文科#140260(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:本土語文-閩南語科#140259(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:輔導活動科#140258(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:健康教育科#140257(70題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:公民科#140256(70題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:地理科#140255(70題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:地球科學科#140254(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:生物科#140253(70題)
最新試題
50. 關於食鹽濃度與微生物生長的關係,下列敘述何者 有誤 ? (A) 一般腐敗菌對食鹽的抵抗力較強 (B) 乳酸菌在醃漬中繁殖生成的有機酸為乳酸 (C) 乳酸菌及酵母菌對食鹽的抵抗力較腐敗菌強 (D) 蔬菜醃漬物在 3~8% 的食鹽濃度時乳酸菌繁殖旺盛
49. 下列敘述何者 有誤 ? (A) 分子量越小滲透壓越大 (B) 溶液的濃度與溫度一定時,其體積越大則滲透壓越大 (C) 在同一濃度下,分子量較小的葡萄糖進入水果中的速率比蔗糖要快 (D) 溶液的滲透壓與絕對溫度成正比
48. 有關真空冷凍乾燥的特徵,下列敘述何者 有誤 ? (A) 不需要使用高溫,成分幾乎無變化 (B) 最後產品的水分含量約 2~5% (C) 製品的質地成多孔性 (D) 此乾燥法是依靠水的昇華
最新申論題
二、請問臺灣三大遠洋漁業為何?(10%)
一、漁具之選用皆因漁獲對象目的物之種類、生態習性,使用所在場所及使用者之技能等而異,因此曾有學者依「漁撈九要素」,將漁具進行分類。此漁撈九要素中除「要截」、「岸過」、「找入」外,請寫出其他五項要素為何?(10%)
(2) 若負載轉矩增大,造成電樞電流增加為30A,此時電動機的轉速變為多少?(5分)
最新課程
內外科護理學
講師:
橙子焦糖
簡介:
統整內外科常見護理之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)
解剖生理學
講師:
橙子焦糖
簡介:
統整解剖生理學之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)
【警鴿】憲法考前30天衝刺(日期、數字、口訣)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
【這是精華中的精華了】 再怎樣,把這些死背題目考前拿出來翻一下!! 希望對你們有幫助!!! ●筆者在...
最新主題筆記
計程車登記 交通法令
描述:
應試營業計程車登記必備之 交通法令測驗
光子、量子與波粒二象性
課程:
國營物理
章節:
近代物理
原子模型與核物理
課程:
國營物理
章節:
近代物理
最新討論
52.下列那一抗微生物藥物不可使用於乳牛之治療? (A)nitrofurazone (B)penicillin G (C)streptomycin (D)tetracycline
11.領導者在諮商團體人際互動回饋的層次中,成員間給予他人忠告與建議的行為,最常出現在那一個階段? (A)開始階段 (B)轉換階段 (C)工作階段 (D)結束階段
23.使用紫外線治療前,預先測得病患的最小紅斑劑量(MED)為 60 秒。在相同的操作方式下,若要治療感染性傷口,治療時間應為下列何者較為適當? (A)60 秒 (B)150 秒 (C)300 秒 (D)30 分鐘
26.下列氣喘治療藥物中,何者是IgG4人類單株抗體,可拮抗 IL-4α受體,也常用於異位性皮膚炎? (A)dupilumab (B)omalizumab (C)mepolizumab (D)benralizumab
55.若飲料產品於產品內容物敘述原料成分有「維生素 A」、「維生素 B2」,而未於外包裝內容物欄位以外之其他處標示「含維生素 A」、「含維生素 B2」,是否屬於營養宣稱?是否應於營養標示欄位中,標明「維生素 A」及「維生素 B2」之含量? (A)屬營養宣稱、應於營養標示欄位中標明含量 (B)不屬營養宣稱、應於營養標示欄位中標明含量 (C)屬營養宣稱、不必於營養標示欄位中標明含量 (D)不屬營養宣稱、不必於營養標示欄位中標明含量
9 警察大學碩士班招生簡章上,限制考生若體檢為色盲則不予錄取,依據司法院大法官解釋見解,下列敘述何者錯誤? (A)警察大學排除色盲入學,侵害人民憲法上受教育權 (B)差別待遇涉及對於人民平等接受教育之機會,應受較嚴格之審查 (C)警察大學在符合其設校宗旨之前提下,對於入學資格條件,仍享有一定程度的大學自治權 (D)警察大學之入學資格限制係為提升警政素質,屬於具有重要公共利益之目的