阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
專技◆公共衛生師◆生物統計學
專技◆公共衛生師◆流行病學
專技◆公共衛生師◆衛生行政與管理
最新試卷
115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 03:民俗調理安全衛生及工作倫理之規範 1-50(2026/05/08 更新)#139572(50題)
115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 02:刮痧、拔罐調理 151-188(2026/05/08 更新)#139571(38題)
115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 02:刮痧、拔罐調理 101-150(2026/05/08 更新)#139570(50題)
115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 02:刮痧、拔罐調理 51-100(2026/05/08 更新)#139569(50題)
115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 02:刮痧、拔罐調理 1-50(2026/05/08 更新)#139568(50題)
115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 01:傳統整復推拿基本調理 201-248(2026/05/08 更新)#139567(48題)
115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 01:傳統整復推拿基本調理 151-200(2026/05/08 更新)#139566(50題)
115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 01:傳統整復推拿基本調理 101-150(2026/05/08 更新)#139565(50題)
115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 01:傳統整復推拿基本調理 51-100(2026/05/08 更新)#139564(50題)
115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 01:傳統整復推拿基本調理 1-50(2026/05/08 更新)#139563(50題)
最新試題
20. 請問針對網棚式紫菜養殖場所的選擇,下列敘述何者正確? (A) 向北之海域,地形平坦且風浪較大之內灣或潮間帶 (B) 較隱密的內灣,以避免養殖器具被風浪毀損,且方便管理作業 (C) 只要冬季水溫適當之沿海地區皆可 (D) 向北之海域,地形平坦且無風浪吹襲之內灣
19. 請問白斑病毒感染後,池蝦再感染何種病原性細菌,會造成快速大量死亡現象? (A) 弧菌 (B) 球菌 (C) 桿菌 (D) 以上皆是
18. 請問觸角腺具有何種功能? (A) 排出尿液 (B) 將電解質作選擇性排出 (C) 調節滲透壓 (D) 以上皆是
最新申論題
2. 請說明何謂 LNG 冷排水?另請說明 LNG 冷排水之優點為何?(15 分)
1. 請問養殖漁業放養量申報對象為何?辦理申報時應具備那些證件(15 分)
9. 請問對於海水魚苗而言,DHA 及 ARA 分別具有何種功能。(3 分)
最新課程
憲在進行式~(公職憲法)
講師:
YK
簡介:
本課程將帶您逐一分析重要法條、考點,將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...
特殊教育法法條
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
法條相關的試題
教師法
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
教師法條
最新主題筆記
民營化的類型
課程:
徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節:
Ch1.需求、供給與價格
通貨膨脹
課程:
徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節:
Ch1.需求、供給與價格
點在需求曲線上移動
課程:
徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節:
Ch1.需求、供給與價格
最新討論
45.下列何者不是insulin功能? (A)降低血糖 (B)降低丙酮酸 (C)降低無機磷酸鹽 (D)降低血鉀
33 病人的皮膚黏膜蒼白、舌頭發炎呈紅色平滑狀,指甲萎縮、變薄呈湯匙狀,可能罹患下列何種貧血? (A)葉酸缺乏性貧血 (B)缺鐵性貧血 (C)惡性貧血 (D)再生不良性貧血
66.某勞工每日作業時間八小時暴露於穩定性噪音,戴用劑量計測定二小時,其劑量為44.5%,則該勞工工作日八小時日時量平均音壓級為多少分貝?(A)86(B)90(C)94(D)98。
67.對於同一噪音源,dBA=65,dBB=83,dBC=90,則此噪音之主要頻率為下列何者?(A)20~600Hz之間(B)600~1200Hz之間(C)1200~2400Hz之間(D)2400~4800Hz之間。
17 法院對被判處 2 年以下有期徒刑、拘役或罰金之被告,同時宣告於一定期間內暫緩執行其刑者,為下列何種制度? (A)緩刑 (B)緩起訴 (C)假釋 (D)假執行
34.下列敘事治療的技術,那一項能協助個案將獨特故事發展到解決故事? (A)循環提問 (B)重寫故事 (C)外化對話 (D)獨特結果