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保險學及保險法規
民法及強制執行法
問題解析及處理 (問題分析與解決、邏輯推理能力)
最新試卷
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組:社會學與社會工作#140797(27題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、犯罪防治人員預防組、警察資訊管理人員、警察法制人員、行政管理人員:刑法與刑事訴訟法#140796(4題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員:警察情境實務(包括警察法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)#140795(24題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員:消防安全設備#140794(4題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員:警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、警械使用條例、集會遊行法、警察職權行使法、公務人員行政中立法)#140793(27題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_行政管理人員:警察組織與事務管理#140792(27題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_水上警察人員:水上警察情境實務(包括海巡法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)#140791(23題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員:警察政策與犯罪預防#140790(27題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、行政管理人員:公共政策#140789(4題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員:行政學#140788(27題)
最新試題
10. 依據歐姆定理,若下圖中之電壓V=12伏特、電阻R1=24歐姆,則電流I為何? (A)0.5安培 (B)1安培 (C)2安培 (D)4安培
9. 螺旋槳泵之槳葉順著軸的方向推動液體,因此又稱為何種泵? (A)往復泵 (B)離心泵 (C)軸流泵 (D)螺旋泵
8. 離心式泵起動後不出水,吸、排壓力表指針劇烈跳動可能原因為何? (A)吸入閥未開或 吸入濾器淤塞,吸入阻力過大。 (B)泵內引水量不足或吸入閥洩漏 (C)安全閥洩漏 (D)裝配不合要求或因管路牽連而變形、軸線不正
最新申論題
7. 請問船上所使用的電器會有那些原因,而造成船舶失火?
6. 試說明潤滑油產生稀釋之可能原因為何?
5. 試述燃油貯油之注意事項為何?
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【站僕】摩檸Morning.
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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
最新主題筆記
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最新討論
46.下列有關selective RF(radiofrequency)pulse之敘述,何者最正確? (A)用於決定矩陣(matrix)大小 (B)與切面位置有關 (C)用於決定切面上X軸位置 (D)用於決定切面上Y軸位置
51.下列何者為聽力測試隔音室必要的評估儀器?(A)可連接耳機之劑量計(B)具有八音幅頻帶分析力之噪音計(C)一般調查用之噪音計(D)示波器。
40 行政罰法第 5 條規定:「行為後法律或自治條例有變更者,適用裁處時之法律或自治條例。但裁處前 之法律或自治條例有利於受處罰者,適用最有利於受處罰者之規定。」此一法律適用原則之敘述,下 列何者正確? (A)新法優於舊法原則 (B)從新從輕原則 (C)特別法優於普通法 (D)罪刑法定原則
37.張董事長起初將 B 公司股票作為信託財產,成立自益信託,受益人僅為張董事長,但過一陣子又希望將該信託變更受益人,改成他益信託,受益人僅為其子甲君,且同時不再保留 變更受益人之權利,假定信託財產超過當年度贈與稅免稅額,有關稅負說明下列敘述何者正確? (A)張董事長成立自益信託時及後續改為他益信託時,皆不需繳付贈與稅 (B)張董事長成立自益信託時,需繳付贈與稅,後續改為他益信託時需再繳付贈與稅 (C)張董事長成立自益信託時,不需繳付贈與稅,後續改為他益信託時則需繳付贈與稅 (D)張董事長成立自益信託時,需繳付贈與稅,後續改為他益信託時則不需繳付贈與稅
23. 規劃「校園植物」主題課程時,下列做法何者較符合超學科(transdisciplinary)的課程統整模式? (A) 將各科課本中與植物相關的內容整理成一本學習手冊,讓學生在不同科目的課堂中依序進行學習 (B) 自然課介紹校園植物的構造後,國語課再閱讀與校園植物相關的文章,使學生增加有關校園植物的知識 (C) 以「校園中黑板樹對呼吸道的影響」為主題,探討花期與師生過敏人數的關係,製作宣導海報於公聽會說明影響 (D) 由自然科教師介紹校園植物的種類,社會科教師講述校園植物與地方文化的關係,各科教師依各自課程進度進行教學
24. 王老師進行「海洋酸化」教學時,引導學生探究貝殼放入白醋與自來水中的變化。下列何者較符合5E探究教學中精緻化(elaboration)階段的提問? (A) 放入白醋中的貝殼出現了什麼變化? (B) 你認為貝殼變白與放入的液體有什麼關係? (C) 實驗中,兩杯液體中的貝殼反應有什麼不同? (D) 依據實驗結果,你認為海洋酸化對生物可能有什麼影響?