最新資料

計算機數學

資料庫管理與運用

技檢◆製鞋-製面-乙級

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組：生物#139453(25題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1301-1350#139451(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1001-1050#139449(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組：化學#139445(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組：物理#139437(20題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組：地理#139435(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組：歷史#139434(25題)

【已刪除】115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組：歷史#139433(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_大學組：英文#139431(25題)

115年 - 115-1 證券投資分析人員：會計及財務分析#139430(36題)

20. 下列何組色彩的注目性最高：(A) 紅—黑 (B) 紅—白 (C) 黃—黑 (D) 黃—白。

19. 色彩計劃最基本重要的四個步驟： (A) 1.意象確定 2.機能考量 3.配色實務 4.傳達管理 (B) 1.應用對象 2.產品特徵 3.機能考量 4.配色實務 (C) 1.意象確定 2.效應評估 3.配色實務 4.風格建立 (D) 1.機能考量 2.配色實務 3.產品特徵 4.傳達管理

18. 下列何種色彩混合不屬於「並置混合」：(A) 彩色四色網點印刷 (B) 單色孔版印刷 (C) 彩色電視三色光映像管混色 (D) 紡織品經緯線不同色彩混色。

7. 請詳細敘述燃油比重的定義及特性和換算公式？

6. 請說明當值人員佈置之原則？

5. 請說明B類火(或稱乙種火)，及其最有效的滅火劑為何？

新增課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

特殊教育法 第 17 條

課程：特殊教育法法條
章節：第 二 章 特殊教育之實施 第 一 節 總則

描述：高級中等以下學校為辦理特殊教育，應設專責單位，依實際需要遴聘及進用特殊教育教師、特殊教育相關專業人員...

特殊教育法 第 18 條

課程：特殊教育法法條
章節：第 二 章 特殊教育之實施 第 一 節 總則

描述：為提升特殊教育及相關服務措施之服務品質，各級主管機關應加強辦理特殊教育教師及相關人員之培訓及在職進修...

特殊教育法 第 19 條

課程：特殊教育法法條
章節：第 二 章 特殊教育之實施 第 一 節 總則

描述：各級主管機關為實施特殊教育，應依鑑定基準辦理特殊教育學生及幼兒之鑑定。 前項學生及幼兒之鑑定基準、程...

32 有關惡性腫瘤特徵的敘述，下列何者正確？①細胞通常分化不良 ②腫瘤通常有被膜包覆 ③生長 速度通常很迅速 ④易轉移易復發 (A)①②③ (B)①②④ (C)①③④ (D)②③④

64.噪音引起之聽力損失，在聽力圖上最先顯示有聽力損失的頻率為下列何者？(A)低頻部份(250~1000Hz)(B)高頻部份(3000~6000Hz)(C)高低頻同等分佈(250~8000Hz)(D)超音波(20,000Hz)以上。

65.一勞工經聽力檢查，其結果閾值以下列何者聽力最佳？(A)0分貝(B)5分貝(C)10分貝(D)15分貝。

53.乳齒因外傷造成牙根斷裂時，下列處置方式何者最正確？ (A)可拍攝多張 X 光片以利診斷 (B)應使斷端進行礦化物質癒合（calcified tissue repair） (C)若需拔除應將斷根全部取出 (D)避免搖動應盡量進行固定

14 司法院大法官早於釋字第 387 號解釋理由書中言明，民主政治以民意政治及責任政治為重要內涵。我國現行制度關於責任政治的具體展現，下列何者正確？ (A)公職人員選舉時，選舉人應行秘密投票 (B)公平交易委員會為行政院下級機關，其決策須經行政院長同意 (C)立法院院會議事錄內容，除認為秘密事項外，應登載立法院公報週知 (D)立法院對司法院大法官之任命行使同意權，故大法官須向立法院負責

18. 黃老師針對資源班學生定期進行閱讀評量，每次評量時，以正在學習的年級水準課文為材料，限定時間讓學生朗讀課文，然後記錄學生的正確率和錯誤型態，並計算出閱讀流暢性反應。這是屬於下列哪一種評量方式？ (A)動態評量 (B)功能評量 (C)檔案評量 (D)課程本位測量