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綜合科目-民法、票據法、銀行法、民事訴訟法、強制執行法

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115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：輔導活動#141132(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：資訊科技#141131(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：體育、體育(原住民教育組)#141130(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：理化#141129(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：生物#141128(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：公民與社會#141127(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：歷史、歷史(原住民教育組)#141126(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：數學#141125(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：英語#141124(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：國文#141122(1題)

10. 下列何者裝配輔機時，通常所依據之原則，下列敘述何者錯誤? (A)船之型別 (B)噸位大小 (C)船隻特定航行之路線 (D)使用燃油種類

9. 以節省能源為考量，船舶的油水分離設備多採用何種方法來作油水分離處理？ (A)氣泡分離法 (B)加熱分離法 (C)超音波分離法 (D)比重差分法

8. 假設有一單缸柴油機的餘隙容積(clearance volume)與活塞位移容積(displacement volume)之比為A：B，則其壓縮比為何？ (A)(A+B)/B(B)(A+B)/A(C)(B-A)/B(D)(A-B)/A

(3)eff之高低表示什麼？最高eff=？

(2)效率為90%表示電機有哪些損失

7. 請說明冷凍壓縮機之工作原理

【警鴿】刑法總則(二)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

【警鴿】刑法分則-財產法益（一）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法分則

test

講師：李晴暄

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我要考上

描述：公務員

113學測英文考古題完全解析!(附英文作文影音講解)

課程：高三上英文課程（十二年級）
章節：歷屆英文考古題完全解析!(附英文作文影音講解)

112學測英文考古題完全解析!(附英文作文影音講解)

課程：高三上英文課程（十二年級）
章節：歷屆英文考古題完全解析!(附英文作文影音講解)

6 李先生被認為可能是失語症，轉介給臨床心理師進行詳細的神經心理衡鑑。臨床心理師發現李先生常常 不回答或答非所問，偶爾喃喃低語聽不出意義。心理師遞筆或測驗物品給他，他常常沒有反應或是直接 伸手拉住心理師的手。一直好像很累，很不願意配合衡鑑歷程。接下來臨床心理師最不適合進行何種衡 鑑工作？ (A)時間定向力測驗 (B)命名測驗 (C)智力測驗 (D)注意力測驗

86.下列熱應力指數(HeatStresIndex,HSI)數值何者代表已熱適應之勞工，每天工作能容忍之熱應力？(A)0(B)50(C)100(D)200。

87.下列那一種表示熱壓力(heatstress)的指數不必測量環境中之風速即可求得？(A)感覺溫度(effectivetemperature)(B)綜合溫度熱指數(WBGT)(C)四小時排汗量(D)風寒指數。

76.下列何者是經由鼻腔噴霧給藥的neuraminidase抑制劑？ (A)(B)(C)(D)

44.環境（environment）是生態模式的核心要素，下列何種生態模式的環境要素涵蓋制度環境 （institutional environment）？ (A)人類表現生態（Ecology of Human Performance）模式 (B)人－環境－職能－表現（Person-Environment-Occupation-Performance）模式 (C)人－環境－職能（Person-Environment-Occupation）模式 (D)加拿大職能表現與參與（Canadian Model of Occupational Performance and Engagement）模式

5. 文末「未來，這艘船將會航向更廣闊的四面八方。」下列何者最接近此意涵？ (A) 飲食文化包容性高，且會持續演進 (B) 飲食產業國外設廠，拓展海外版圖 (C) 味覺審美革新，更加推崇異國食材 (D) 本土小吃西化改革，呈現多元風味