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教保員◆幼兒教保活動設計

115年 - 115-2 專技高考_中醫師(二)：中醫臨床醫學（一）（包括傷寒論（學）、溫病學、金匱要略、中醫證治學、中醫診斷學）#141357(80題)

115年 - 115-2 專技高考_中醫師(二)：中醫臨床醫學（二）（包括中醫內科學、中醫婦科學、中醫兒科學）#141356(86題)

115年 - 115-2 專技高考_中醫師(二)：中醫臨床醫學（三）（包括中醫外科學、中醫傷科學、中醫五官科學）#141355(80題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 501-550（2026/06/25 更新）#141354(50題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 551-600（2026/06/25 更新）#141353(50題)

115年 - 115國立嘉義大學師資培育中心_教育學程招生甄選_國民小學師資類科、中等學校師資類科：教育常識#141352(25題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 451-500（2026/06/25 更新）#141351(50題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 401-450（2026/06/25 更新）#141350(50題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 351-400（2026/06/25 更新）#141349(50題)

115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程招生甄選_國民小學師資類科、中等學校師資類科試題：國語文#141348(25題)

20. 有關圓裙的製圖與裁剪，以下何者正確？ (A) 全圓不規則裙擺，若布寬不夠時，可在後中接縫。 (B) 零布料適用有前後中心線，或左、右腦邊都有縫合線的製圖款。 (C) 雙圓裙波浪極多，前後中心都有縫合線。 (D) 直接利用布邊當下擺的款式，後片較兩腦邊與長。

19. 當車好衣服回針完畢後，為免衣物向外拉時，車針彎曲或斷掉，下列     何者不正確     ？ (A) 針軸需拉到最高處。(B) 挑線桿應往下壓。 (C) 揚壓器需往上拉。(D) 壓料器應往上提。

18. 車縫時針、線、布料需準備配合得宜，最適合絲線 50 的布種，何者正確？ (A) 塔夫網 (B) 蘇格蘭粗呢 (C) 斜紋粗棉布 (D) 燈心絨

(3)eff之高低表示什麼？最高eff=？

(2)效率為90%表示電機有哪些損失

7. 請說明冷凍壓縮機之工作原理

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

醇類配醣體(Alcohol Glycosides)+表格筆記整理

課程：【A'phar生藥學】 單元式歷屆考題彙整
章節：配醣體

醛類配醣體(Aldehyde Glycosides)+表格筆記整理

課程：【A'phar生藥學】 單元式歷屆考題彙整
章節：配醣體

酚類配醣體(Phenol Glycosides)+表格筆記整理

課程：【A'phar生藥學】 單元式歷屆考題彙整
章節：配醣體

28.有一貧血病例之骨髓細胞數少，但M/E比正常。下列何者最可能是引起此貧血之原因？ (A)骨髓癆 (B)缺少紅血球生成素 (C)慢性炎症性疾病 (D)低雄性素症

2.相較於心理教育團體，下列關於團體諮商的敘述，何者最為正確？ (A)團體的焦點通常是由成員所決定 (B)成員通常缺乏某一特定領域的相關資訊 (C)團體聚焦於成員的認知探索與學習 (D)運用團體動力原理與過程預設工作目標

42.依郵政法規定，有關資費訂定之敘述，下列何者錯誤？ (A)郵簡之資費，由中華郵政公司擬訂，報請主管機關層轉行政院核定後實施 (B)包裹之資費，由中華郵政公司自行訂定 (C)小包之資費，由中華郵政公司自行訂定 (D)郵件之資費，應適當反映成本及合理利潤

65.根據Erikson的八個發展階段，那個階段對設計成人患者治療性團體時較具影響力或參考價值？ (A)信任與不信任階段（trust vs. mistrust）(B)自發與罪惡階段（initiative vs. guilt）(C)勤勉與拙劣階段（industry vs. inferiority）(D)親密與分離階段（intimacy vs. isolation）

28.依據中華藥典，有關口服給藥劑型之溶離試驗法裝置Ⅰ，下列敘述何者錯誤？ (A)液溫維持 37±0.5℃ (B)指定轉速誤差應小於±4％ (C)籃底與溶離杯底應距離 20±2 mm (D)網籃孔徑為 0.36～0.44 mm

二、試述社會救助法所訂的救助對象、認定標準及扶助項目。（25 分）