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二技統測◆藥學類◆(一)藥理學
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驾驶员考试—《科目一》
最新試卷
115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員:消防與災害防救法規(包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則、直轄市縣市消防機關火場指揮及搶救作業要點)#140801(27題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員:建築防火#140800(4題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員:消防與災害防救法規(包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則)#140799(4題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組:諮商與輔導#140798(4題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組:社會學與社會工作#140797(27題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、犯罪防治人員預防組、警察資訊管理人員、警察法制人員、行政管理人員:刑法與刑事訴訟法#140796(4題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員:警察情境實務(包括警察法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)#140795(24題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員:消防安全設備#140794(4題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員:警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、警械使用條例、集會遊行法、警察職權行使法、公務人員行政中立法)#140793(27題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_行政管理人員:警察組織與事務管理#140792(27題)
最新試題
15. 為了讓直流電動機有效的停止(制動),其採取切離電源後,並在電路中由電阻以放熱的 方式消耗其能量而達到制動之目的,其是屬於下列何種的制動模式? (A)再生制動法 (B)渦流制動法 (C)動力制動法 (D)機械制動法
14. 以下那一種直流電動機並不適合空載運轉? (A)串激式 (B)並激式 (C)長並激複激式 (D)短並激複激式 第 3 頁,共 4 頁 113學年度 船舶機電考科
13. 並激直流發電機若起動後無法建立電壓,下列原因何者有誤? (A)沒有剩磁 (B)場電阻不足 (C)電樞電路、整流子或電刷斷路或接觸不良 (D)發電機轉速低於臨界轉速
最新申論題
4. (1) DCM 之 轉 速 N = (V - Ia*Ra)/Kψ= = (100-5*10)/0.1 = 500 RPM (2) DCM 之 起 動 電 流 為 Ia0 = V/Ra = 100/10 = 10A
3. V2/V1 =N2/N1 =I1/I2 (1) N2 =( V2/V1)*N1 = (25/100)*1000 = 250 圈 (2) I2 =( V1/V2)*I1 = (100/25)*1 = 4 A
2. (1) ? ? 5 √3 (2) XL=?? = 5√3→L = = 22.97?(?), 2?∗60 ⃗ ? ∗ = 4840∠60? = 2420 + ?2420√3, 視功率S = 4840(??), 實功率P=2420(W), (3) ? = ? 2420 (4) PF= = 0.5。 4840
最新課程
國中會考理化總複習
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本課程依據最新108課綱自然領域第二~四册理化科部份的內容,綜合各版本的實驗和範例所編撰而成,期盼九年級...
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◇ 採用最有效明瞭的心智圖,快速幫你建立腦中的生物地圖,複習不再沒有章法! ◇適合族群:初學者快速打底、...
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tina
簡介:
統計學
最新主題筆記
第一課(2)
描述:
無
第一課(3)
描述:
無
第二課
描述:
無
最新討論
41.依據艾瑞克森(Erikson)的心理社會發展階段說,下列那一個階段是個人自我角色認同發展的重 要階段? (A)學齡前期 (B)學齡期 (C)青少年期 (D)成人期
沒有 【段考】國一數學上學期 權限,請先開通.
7.職能治療師建議個案使用智慧型手機及應用程式,以提醒每天應進行的血糖檢測、運動方案及職能活動,個案在居家執行一段時間後,治療師持續再評估個案在自然情境中的執行情形,治療師最主要運用下列何項教與學的模式? (A)促進式提示(facilitative prompts) (B)增強(reinforcement) (C)引導(guidance) (D)自我監測輔助(self-monitoring aids)
7 下列關於物權法定主義之敘述,何者正確? (A)只有透過實定法規定的物權才能符合物權法定主義,習慣非實定法,所 以不能成立物權 (B)物權法定原則,為強行規定,一經違反,一律無效 (C)抵押人以不動產為抵押物為債權人設定抵押權供債權擔保,抵押權人與 抵押人約定應移轉占有抵押物於抵押權人者,該抵押權之設定應為無效 (D)質權人與出質人約定不移轉占有之動產質權,無法成立
15 下列何者非屬動產質權消滅之原因? (A)質權所擔保債權消滅 (B)質權人將質物返還給出質人或交付於債務人 (C)質權所擔保債權罹於時效消滅 (D)質權人喪失質物之占有,於 2 年內未請求返還
H. 令 m 、 n 為正整數,且 m 、 n 滿足 ,試求 log 2 (m + n) 之最小值為_____________。