最新資料

色彩原理

造型原理

教甄◆生命教育科

115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員：消防與災害防救法規（包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則、直轄市縣市消防機關火場指揮及搶救作業要點）#140801(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員：建築防火#140800(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員：消防與災害防救法規（包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則）#140799(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組：諮商與輔導#140798(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組：社會學與社會工作#140797(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、犯罪防治人員預防組、警察資訊管理人員、警察法制人員、行政管理人員：刑法與刑事訴訟法#140796(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員（選試英語）、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員：警察情境實務（包括警察法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序）#140795(24題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員：消防安全設備#140794(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員：警察法規（包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、警械使用條例、集會遊行法、警察職權行使法、公務人員行政中立法）#140793(27題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政管理人員：警察組織與事務管理#140792(27題)

25 下列何種情況需申報繳納契稅？不動產之①買賣 ②承典 ③分割 ④贈與 ⑤占有，而取得所 有權者(A)①②③④⑤ (B)僅①②③④ (C)僅①② (D)僅①

24 下列關於特種貨物及勞務稅之敘述，何者正確？①為國稅 ②稅課收入用於社會福利支出 ③為 地方稅 ④稅率為 15% ⑤持有期間在 2 年以內之房屋屬於特種貨物(A)①②③④⑤ (B)①②④⑤ (C)①②⑤ (D)①②④

23 若土地所有權人並未自行申報地價，則申報地價為公告地價的百分之幾？ (A) 50% (B) 60% (C) 70% (D) 80%

(二)下表為民國（下同）114年贈與稅免稅額及課稅級距金額。甲為經常居住中華民國境內之中華民國國民，於114年有下列贈與行為：1月贈與中華民國境內A上市公司股票1萬股與配偶，贈與日每股開盤價新臺幣（下同）200元，每股收盤價210元；4月贈與無償供公眾通行之道路與母親，市價4,850萬元，土地公告現值2,400萬元；7月贈與公共設施保留地與胞姊，市價3,600萬元，公告現值1,300萬元；11月贈與作農業使用之農業用地與兒子，市價1,850萬元，土地公告現值800萬元。試計算甲於1、4、7和11月各次贈與行為之贈與稅分別為何？（16分）

(一)請分別說明贈與無償供公眾通行之道路、公共設施保留地與作農業使用之農業用地，在認定贈與財產價值和計算贈與稅時，有何規定？（9分）

(三)承(二)，適用情形限制之規定為何？請詳述之。（9 分）

藥師一階國考 藥物分析 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥物分析練習題，藥學系準備藥師國考一階之試題。

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（一）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

【國考助手】2025警察法規(上冊)：警察法、警察職權行使法

講師：最佳解

簡介：筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗，讓想考警察的非本科系生或想考升官等...

國中生物

描述：國中生物

放射線器材學-MRI

描述：放射線器材學 - MRI

放射線器材學-超音波

描述：放射線器材學-超音波

11.存在主義治療對於自由與責任的觀點，下列敘述何者錯誤？ (A)個案雖然有選擇的自由但仍無法決定自己的命運 (B)人們渴望自由，卻常常自我設限，逃避自由 (C)存在的罪惡感就是覺察到自己在逃避承諾 (D)在幫助個案檢視其選擇時需考量文化因素

13.一位研究生抱怨指導教授沒有好好指導他，下列何者是個人中心取向諮商心理師會採取的作法？ (A)你認為指導教授沒盡全力指導你，似乎你對自己能否獨自完成研究感到不確定 (B)不少學生會有類似的抱怨，但有時候指導教授會希望學生能主動學習，為自己的學習負責任 (C)你怎麼會有這種感覺呢？指導教授做了什麼讓你有這種想法？ (D)當你現在跟我說這件事的時候，你心裡的想法是什麼？

17.下列何者為完形治療學派欲協助個案達到的基本目標？ (A)由環境支持進而能夠自我支持 (B)尋找潛意識中的改變動力 (C)挑戰個人的生活哲學 (D)使潛意識能夠意識化

27.疣生膿性口炎（pyostomatitis vegetans）被認為是下列何種疾病的口腔表現？ (A)類肉瘤病（sarcoidosis） (B)梅爾柯森－羅森索症候群（Melkersson-Rosenthal syndrome） (C)發炎性腸道疾病（inflammatory bowel disease） (D)肉芽腫性多血管炎（granulomatosis with polyangiitis／Wegener granulomatosis）

45. 小美因緊張失眠,醫師開立苯二氮平類藥物(BZD)。下列關於其作用機制與神經傳導的敘 述,何者正確?  (A) GABA 作用於GABA_A 受體時,鈣離子通道打開,流入細胞,使神經元去極化,BZD 進 一步增加 內流,產生鎮靜效果。 (B) GABA 作用於 GABA_AA 受體時,氯離子通道打開,流入細胞,使神經元過極化,BZD 可增強 內流,降低神經興奮性,產生鎮靜與抗焦慮作用。  (C) GABA 作用於 GABA_B 受體時,鈉離子通道打開,流入細胞,使神經元去極化,BZD 可增 強此效應以改善焦慮。  (D) GABA 作用於 GABA_A 受體時,鉀離子通道打開,流出細胞,使神經元過極化,BZD 抑制 外流以達到鎮靜效果。

22. 在教育哲學的論述方面，下列何者可以說明柏拉圖(Plato)「洞穴寓言」在教育上的蘊義？ (A) 學習的真意在於提高人類的智商 (B) 教育的意義在於民主文化的開展 (C) 教育在協助人類達成正確的認知 (D) 教育是蘊含道德灌輸的互動歷程