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115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_土木與建築群_專業科目(一):基礎工程力學、材料與試驗#139533(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_化工群_專業科目(二):普通化學、普通化學實習、分析化學、分析化學實習#139532(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_化工群_專業科目(一):基礎化工、化工裝置#139531(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_機與電子群電機類、資電類_專業科目(一):基本電學、基本電學實習、電子學、電子學實習#139530(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_動力機械群_專業科目(二):引擎實習、底盤實習、電工電子實習#139529(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組:數學(C)#139528(20題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_動力機械群_專業科目(一):應用力學、引擎原理、底盤原理#139527(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_機械群_專業科目(二):機械製造、機械基礎實習、機械製圖實習#139526(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組:數學(B)#139525(20題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_機械群_專業科目(一):機件原理、機械力學#139524(25題)

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5.將個案最喜歡的玩具放在高處讓個案來拿,以增加其手臂的關節活動度,是下列何種形式的治療策略? (A)將遊戲當作一種治療媒介 (B)將遊戲當作治療目標 (C)改善遊戲情境 (D)促進玩興(playfulness)

36. 關於史坦伯格(Sternberg)的智力三元論,下列的描述何者正確?(A)組合性智力指個體能統合不同觀念而形成頓悟或創造力的能力(B)經驗性智力指個體能運用學得的知識經驗以處理日常事務的能力(C)實用性智力指個體在問題情境中,能充分運用知識分析資料的能力(D)智力三元論擴大了傳統智力理論的觀念 

10 下列何者是唇顎裂兒童因為生理結構上的限制而造成的語音錯誤,在改善其發生原因後,錯誤的語音就比較容易被修正? (A)喉塞音(glottal stop) (B)後置音化(backing) (C)子音微弱(weak pressure consonant) (D)複元音弱化(diphthong reduction)

37.下列何者引發心血管風險相對最小?(A)diclofenac (B)ibuprofen (C)indomethacin (D)naproxen

53.洋甘菊(Chamomile)已成為常用花草茶之一,下列何者為 guaianolide 倍半萜類成分 matricin 之結構?(A) (B) (C) (D)

1. 有關刑法第 240 條和誘罪之成立,下列敘述,何者正確? (A)和誘有配偶之人脫離家庭,不成立和誘罪 (B)和誘未滿 16 歲之人,不成立和誘罪 (C)被誘人若無家庭或監督權人存在,仍成立和誘罪 (D)和誘罪之成立,以被誘人行動自由實際已被支配限制為必要