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捷運◆財務管理與報表分析

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_情報組（選試英文）：情報學（含各國安全制度）#140821(4題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_政經組（選試英文）、國際組（選試英文）：中國大陸研究#140820(11題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_政經組（選試英文）：經濟學#140819(4題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_政經組（選試英文）：政治學#140818(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組：輪機工程概要（包括推進裝置、輔機與輪機英文）#140817(6題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組：輪機管理與安全概要#140816(15題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組：海巡法規概要（包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法）#140815(50題)

115年 - 115 警察、一般警察、移民行政特種考試_四等_各類別、移民行政：國文（作文與測驗）#140814(12題)

115年 - 115 警察、國家安全情報、一般警察、移民行政特種考試_三等_各類別、各組別、各類科組：國文（作文與測驗）#140813(12題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_消防警察人員：消防與災害防救法規概要（包括消防法、災害防救法、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法）#140812(27題)

40.甲公司於 2024 年 7 月 1 日以市價$60 購入乙公司股票 10,000 股，手續費$800。甲公司將所持有的乙公司股票歸類為透過其他綜合損益按公允價值衡量之權益工具投資。2024 年 12 月 31 日，乙公司股票市價為$65。2025 年 3 月 15 日，甲公司處分全部乙公司股票，處分價格為$68。請問甲公司處分投資利得為何？ (A) $0 (B) $79,200 (C) $29,200 (D) $80,000

【已刪除】39.以下是台中公司的資料： 稅前淨利 ₤380,000 折舊費用 60,000 支付股利 90,000 處置土地收益 15,000 應收帳款減少 30,000 應付帳款減少 45,000 營運活動提供的淨現金流量為多少？ (A) ₤320,000 (B) ₤410,000 (C) ₤440,000 (D) ₤500,000(E)一律給分

38.甲公司 3 月份關於存貨項目的期初餘額與交易資料如下： 3 月 1 日 期初存貨 120 單位，每單位平均成本為$700 3 月 10 日 以每單位$990，賣出 100 單位 3 月 20 日 以每單位$800，進貨 180 單位 3 月 30 日 以每單位$1,000，賣出 150 單位 若甲公司存貨採永續盤存制之移動平均法，則 3 月份的銷貨成本為多少？ (A) $190,000 (B) $190,500 (C) $188,000 (D) $188,500

三、建築設計：（40 分）       依照下列需求規劃，並繪製平面圖。必須規劃家具擺設，題目所提供圖面之現況入口、門窗位置可改動，廁所空間與活動中心共用，不另行設置。答題圖面比例尺為 1/100。1.餐具清洗區2.垃圾存放區3.供餐服務檯4.座位區，含舞台與正面背牆5.儲物區6.商業區與外部空間7.主要入口區外部空間8.洗手台，用來洗手與清洗餐具

二、使用者的空間劇本：（30 分）       以空間劇本（Spatial Scenario）描述人在這裡做什麼、為什麼來、如何使用空間、與誰互動、產生什麼效果。包含活動、關係、流程、情緒的敘述，以及空間情境的透視速描。至少包含以下四種主要角色的劇本，各繪製至少四個情境圖，並附說明：1.有看護長者的一天，核心需求：陪伴外出、用餐、社會參與2.志工的一天，核心需求：備餐、管理、協助活動3.親子參與者的一天，核心需求：共學、食育、世代交流4.社區居民的一天，核心需求：聚會、課程、社區資訊交換

一、建築計畫：（30 分）     請依下列五項加以說明，不足的資訊可依照題目敘述做合理的設定，並根據設定的資訊與分析提出策略。1.社區需求設定與問題分析2.閒置空間活化策略3.社區廚房與共食空間規劃4.營運管理與社區參與機制5.永續發展與社會效益評估

114南一版高中必修地球科學課程

講師：康兆博（Jasper Kang）

簡介：【此課程對應到南一版高中地球科學課程內容】 ※本課程只包含講義與題目 ※請務必先在 https://app.yamol.tw/...

測試科目選擇器

講師：IDeath

簡介：123123

捷夫老師的升學/公職申論寫作精修班：「架構→邏輯→實戰」得分關鍵

講師：Jeff Chen

簡介：您是否也曾在考場上面對申論題，感到腦中一片空白？ 或是寫了滿滿兩頁，分數卻總是不如預期？ 離題、內容空...

檢查

描述：檢查

單元三_01:一元一次方程式

課程：國中數學一二冊總複習
章節：CH3:一元一次方程式

描述：本單元精心挑選一元一次方程式之歷屆會考試題，由易到難共18題，題題均為重要概念澄清，若能理解題目，必能...

單元五_01:直角坐標與方程式的圖形

課程：國中數學一二冊總複習
章節：CH5:直角坐標與方程式的圖形

描述：本單元精心挑選指數律、科學記號及分數四則運算之歷屆會考試題，由易到難共12題，題題均為重要概念澄清，若...

11.下列何者常因器具消毒不完全而造成感染？ (A)豬丹毒 (B)豬鏈球菌症 (C)豬黴漿菌肺炎 (D)水疱疹

42 下列選項中，乙之行為對甲不生效力者為何？ (A)甲為受輔助宣告人，乙為輔助人，乙未經甲授權而以甲之名義，訂立安養中心入住契約 (B)甲為 17 歲之未成年人，乙為甲之母，甲之父早年意外死亡，乙為籌措甲之大學學費，而以甲之名 義，向丙銀行貸款 20 萬元 (C)甲為 1 歲嬰兒，乙為甲之母，甲之父意外死亡，丙否認甲之繼承權並排除其對遺產之占有，乙代理 甲向丙行使繼承回復請求權 (D)甲為繼承人，乙為遺囑執行人，乙為履行遺贈，將遺產中之 A 車交付於受遺贈人丙

30.兒子對母親說：「我不知道怎麼回答諮商心理師的問話」， 父親說：「你要自己回答，不然我們都不知道你在想什麼」， 母親接著說：「其實兒子很內向，面對陌生人常會不知所措。我想他的退縮拒學應該是跟他小學被霸凌有關。」下列敘述何者最不可能是系統觀的個案概念化？ (A)兒子過去被霸凌與現在的退縮行為之間的因果關聯性 (B)父母間看待兒子問題的差異與兒子退縮行為之間的關聯性 (C)母親幫助兒子的行為，對夫妻關係的影響 (D)兒子何以求助母親，以及母親何以扯父親後腿之間的關聯性

49.交感神經興奮刺激心臟竇房結（sinoatrial node, SA node）時，會造成下列何種效應？ (A)促進鉀離子通道（potassium channel）開啟 (B)促進過極化活化的環核苷酸門控通道（hyperpolarization-activated cyclic nucleotide-gated channel, HCN）開啟 (C)心率（heart rate）減慢 (D)心肌細胞（cardiomyocyte）過極化（hyperpolarization）

72. Rank the bold hydrogens for the following compounds from most acidic to least acidic. I. (toluene with CF₃ and COOH, H on COOH) II. (alkene H) III. (oxonium H) IV. (benzene H) V. (phenol OH) (A) I ＞ II ＞ III ＞ IV ＞ V (B) III ＞ V ＞ II ＞ I ＞ IV (C) V ＞ II ＞ IV ＞ III ＞ I (D) III ＞ I ＞ V ＞ II ＞ IV (E) V ＞ III ＞ I ＞ II ＞ IV

13.某國小推動「介入反應模式(response to intervention, RTI)」時，發現部分學生在第一層(Tier 1)普通班教學中學習 成效不佳。經檢視後，教師採用了缺乏實徵基礎的教材，且未定期蒐集學生進展資料。依 RTI 之理念，下列何者最適 合作為後續處理方式？ (A)立即將學生轉介至特殊教育鑑定，以確認是否具有學習障礙 (B)先確認普通班教學品質與介入措施之適切性，再依學生對介入之反應決定是否提升支持層級 (C)由心理師重新施測智力與成就測驗，以判定學生是否適合接受資源班服務 (D)將學習低成就學生集中抽離至資源教室進行補救教學，以避免影響普通班教學進度