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115年 - 115 台南市立蓮潭國民中學_教師甄選初試試題﹕專任輔導#140300(50題)
115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-B#140299(50題)
115年 - 115 基隆市市立高中國中部暨國民中學教師聯合甄選:國中視覺藝術(美術)#140298(50題)
115年 - 115 桃園市公立幼兒園_教師暨契約進用人員聯合甄選試卷:幼教行政與法規#140297(50題)
115年 - 115 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選筆試試卷:幼兒發展與教保概論#140296(50題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:英語#140295(30題)
115年 - 115 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選試題:幼兒教保活動設計#140294(50題)
115年 - 115 屏東縣國民小學暨幼兒園教師聯合甄選_國小專任輔導教師:輔導知能#140293(7題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選:學前特殊教育專業科目#140292(50題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選試題:輔導專門#140291(30題)
最新試題
20 丙公司自成立以來,存貨成本公式一直採用加權平均法。然而,公司決議自 X5 年初開始, 將存貨的成本公式更改為先進先出法。根據財務部門的盤點與歷史資料,在這兩種不同方法下,X4 年與 X5 年的期末存貨金額如下:已知丙公司所適用的所得稅率為 20%。試問:丙公司在 X5 年初進行會計處理時,針對此項改變,應如何認列會計政策變動累積影響數?(A)借記追溯適用及追溯重編影響數$24,000 (B)貸記追溯適用及追溯重編影響數$24,000(C)借記追溯適用及追溯重編影響數$20,000 (D)貸記追溯適用及追溯重編影響數$20,000
19 甲公司在進行 X3 年度期末結帳作業之前,發現在過去三年間,連續發生了兩項帳務處理上 的疏漏。首先是公司連續三年都忘記在年底將尚未支付的「應付薪資」入帳,X1 年底漏列了$60,000,X2 年底漏列了$40,000,而 X3 年底則漏列了$80,000。其次是倉儲部門的期末存貨盤點錯誤,X1 年底的期末存貨被少計了$30,000;X2 年底的期末存貨則被多計了$50,000;X3年底的盤點中,存貨金額正確無誤。若不考慮所得稅的影響,下列有關對甲公司 X1 年、X2年及 X3 年度淨利與保留盈餘的影響之敘述,何者錯誤?(A) X1 年淨利高估$30,000 (B) X2 年淨利高估$60,000(C) X2 年底保留盈餘高估$60,000 (D) X3 年底保留盈餘高估$80,000
18 甲公司於 X2 年度以現金$75,000,出售了一台成本為$100,000、且出售時帳面金額為$60,000 的機器設備。根據甲公司的資產負債表紀錄,在 X1 年底時,帳上機器設備總額為$900,000、累計折舊總額為$200,000;而到了 X2 年底,機器設備總額已因現金增購增加至$1,050,000,累計折舊總額則為$280,000。下列有關甲公司 X2 年度現金流量表(間接法)中相關資訊,何者錯誤?(A)出售機器利益$15,000,列為本期稅前淨利減項(B)折舊費用$120,000,列本期稅前淨利減項(C)於投資活動中,列報購買機器設備之現金流出$250,000(D)於投資活動中,列報出售固定資產現金流入$75,000
最新申論題
(七)續題(五),令Zi為第i個感測器的失效時間,求第一個失效的感測器失效後,偵測系統還能存活的時間的期望值\[ E[\text{Max}\{Z_1, Z_2, Z_3\} - \text{Min}\{Z_1, Z_2, Z_3\}] \]。
(六)續題(五),若已知這三個感測器中,最早失效的感測器其失效時間已經 超過1年的條件下,求它在未來1年內就會失效的條件機率。
(五)某低軌衛星上裝有三個獨立運作、相互備援的訊號偵測感測器,每個感測器的失效時間均服從平均數為6(年)的指數分布。求這三個感測器中,「最後一個」失效時間的期望值。
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【矮袋鼠共筆】小兒物理治療學|考試筆記/題庫
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生物藥劑分章節試題(108-1~115-2)
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● 收錄108-1~115-2之生物藥劑國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
最新主題筆記
第八課_紙船印象
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國一上國文-康軒版
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113年 國一上國文-康軒版
第七課_兒時記趣
課程:
國一上國文-康軒版
章節:
113年 國一上國文-康軒版
第十課_鬧元宵
課程:
國一上國文-康軒版
章節:
113年 國一上國文-康軒版
最新討論
5 有關團體工作實施模型及其發展,下列敘述何者正確? (A)從 1920 到 1960 年代,大部分的社會工作者運用生態模式來評估及改變人類的行為 (B)醫療模式引導大家視干擾為求助的信號,刺激眾人對情緒問題本質的研究,及提升治療取向的發展 (C) 1920 年代社會工作開始質疑醫療模式的效果,認為造成案主問題的環境因素和內在因素一樣 重要 (D)啟蒙方案(Head Start)是執行醫療模式一個成功的例子
6 有關生態系統觀點如何解讀個體和家庭所經歷的「問題」,下列敘述何者錯誤? (A)問題的產生乃因環境資源不足或障礙 (B)問題的產生是因為系統大於部分之總和 (C)問題的產生源自於多系統互動交流的結果 (D)問題的產生需從微視、中介及鉅視面加以考量
7 有關家庭溝通模式之敘述,下列何者錯誤? (A)家庭中, 「討好型」的溝通者常出現自我貶抑、自我忽略或乞憐的溝通方式 (B)家庭中, 「超理智型」的溝通者常表示同意或讓步,尤其是生命中的重要他人 (C)家庭中, 「指責型」的溝通者經常會去找別人的錯誤,並為自己辯護 (D)家庭中, 「一致型」的溝通者常能真誠真實地自我表達,並顧及自己與他人
15.下列何者為犬臨床上使用sevoflurane最主要的不良反應? (A)肝毒性 (B)腎毒性 (C)心搏輸出量增加,動脈壓呈現劑量相關性的增加 (D)惡性體溫過高
43. 下列何者不是多元評量所強調的重點? (A)評量的一致性與公平性 (B)教學與評量結合 (C)行為結果與行為程兼顧 (D)真實情境中學生的整體表現。
45. John Ratey 在「運動改造大腦一書」指出運動不僅對健康有幫助,更能促進學業學習。下列何者並非促進學習因素的主要分泌物質? (A)腦衍生神經滋養因子 (B)正腎上腺素 (C)甲狀腺素 (D)多巴胺。