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營建法規(包括建築法、都市計畫法、區域計畫法、國民住宅條例等法律及其相關法規)
建築計畫與敷地設計
建築設計(著重建築規劃與設計概念)
最新試卷
115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程招生甄選_特殊教育幼兒園階段身心障礙組師資類科試題:國語文測驗#141230(25題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中特殊教育資賦優異類科(英語)#141138(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中特殊教育身心障礙類科#141136(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中視覺藝術(藝術才能班)#141135(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:本土語(閩南語專長)#141133(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:輔導活動#141132(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:資訊科技#141131(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:體育、體育(原住民教育組)#141130(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:理化#141129(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:生物#141128(1題)
最新試題
50. MC型主機氣壓遙控管路系統,另外再如加設了Safety Air,可在主機轉向不對時,令高壓泵停止噴油,請問該AIR是屬於何控制區域? (A)AIR SOURCE (B)SPEED SETTING LINE (C)SAFETY DEVICE (D)CONTROL DEVICE
49.空氣冷卻器髒污時,不會有下列何種現象?(A)提高掃氣溫度(B)減低機器運轉性能(C)冷卻水進出溫差過大(D)增加排氣溫度
48.船舶隨著船齡的增長,設備老化、磨損等等情況,該進行何種修理才能恢復正常?(A)臨時修理(B)檢驗(C)有計畫地進廠修理(D)航修
最新申論題
(三)假設政府的預算限制為:政府支出=稅收+發行公債+發行貨幣,而民間無意願購買政府公債,則嘉嘉國政府應發行多少貨幣,才能填補支出不足?【4 分】
(二)請從需求面計算嘉嘉國去年之 GDP 與 GNP。【8 分】
(一)請從生產面計算嘉嘉國去年之 GDP 與 GNP。【8 分】
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生物統計
講師:
Terry Tung
簡介:
國家考試歷屆考題整理
測試用
講師:
tina
簡介:
國中會考國文命題 1 2 3 4 5
國中數學(練習用)
講師:
tina
簡介:
國中會考數學練習
最新主題筆記
題目解析
描述:
警察學P433-436 朱金池學者曾提出兩種管理策略去強化警察倫理: 1.強化警察人員的倫理修煉,包含培養3Q跟...
107錯題檢討
描述:
錯題挺多的,做自己的紀錄
教育社會學
描述:
功能論、衝突論、抗拒理論
最新討論
37.下列何者刺激胃酸分泌的作用最強? (A)serotonin (B)histamine (C)PGI2 (D)dopamine
27.下列藥物對β 2 -adrenoceptor作用的選擇性強弱排列,何者正確? (A)isoproterenol>epinephrine>>norepinephrine (B)norepinephrine>>isoproterenol>epinephrine (C)norepinephrine>>epinephrine>isoproterenol (D)isoproterenol>epinephrine=norepinephrine
3.西元 984 年撰有《醫心方》,其以《諸病源候論》立論,引證晉、隋、唐方書因而保存了許多已亡佚醫書之日 人為下列何者? (A)小野妹子 (B)吉益東洞 (C)田代三喜 (D)丹波康賴
26.下列光譜分析儀器,何者之激發與偵測之光徑呈直角?(A)UV-Vis (B)IR (C)near-IR (D)Raman
15. 有關內部審核,下列敘述何者有誤? (A)內部審核之範圍為財務審核、財物審核及工作審核 (B)內部審核之實施,皆採實地抽查方式 (C)會計人員為行使內部審核職權,向各單位查閱簿籍時,負責人不得隱匿或拒絕 (D)各機關實施內部審核,應由會計人員執行之
11 依司法院釋字第 613 號解釋,獨立行政機關依據法律獨立行使職權,自主運作,可能減損下列何種憲法原則? (A)法律保留及權力制衡原則 (B)行政保留及組織法定原則 (C)行政一體及責任政治原則 (D)國會自律及依法行政原則