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專業知識測驗（公共管理、公共政策）

公共管理

公共衛生實務(公共衛生護士)

115年 - 115-1 臺北市立南港高級工業職業學校_教師甄選筆試試題：體育科#139545(24題)

115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群資電類_專業科目(二)：微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習#139543(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群電機類_專業科目(二)：電工機械、電工機械實習#139542(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_土木與建築群_專業科目(二)：測量實習、製圖實習#139541(25題)

115年 - 115新北市環保局儲備駕駛考試題目B卷#139538(100題)

115年 - 115-1 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題：物理科#139537(21題)

115年 - [無官方正解]115-2 臺北市立大安高級工業職業學校_教師甄選試題_電子、控制科：基本電學#139535(20題)

115年 - 115新北市環保局儲備駕駛考試題目A卷#139534(100題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_土木與建築群_專業科目(一)：基礎工程力學、材料與試驗#139533(25題)

50. 某反應的未催化路徑中，正反應活化能為 80 kJ/mol，此正反應的反應熱 為 ΔH= −30 kJ/mol。加入催化劑後，正反應活化能降為 45 kJ/mol。下 列判斷何者正確？ (A)催化後逆反應活化能約為 15 kJ/mol；催化劑會改變反應熱。 (B)催化後逆反應活化能約為 75 kJ/mol；反應熱與平衡常數不變。 (C)催化劑降低生成物能量，因此平衡明顯偏向生成物。 (D)催化劑只降低正反應活化能，不影響逆反應活化。

49. 教師引導學生探討食品保存液的緩衝作用。學生準備兩杯溶液：甲杯為純水，乙杯為含有苯甲酸 HA 與苯甲酸根 A− 的保存液。分別加入相同少量的鹽酸後，發現甲杯 pH 明顯下降，乙杯 pH 只略為下降。下列解釋何者最適當？ (A)乙杯中的 A−可與加入的 H+ 結合形成 HA，因此能減少 pH 的劇烈變化。 (B)乙杯中的 HA 會完全分解成水和二氧化碳，因此 pH 幾乎不受影響。 (C)乙杯的 pH 變化較小，是因為鹽酸在乙杯中不會解離出 H+。 (D)乙杯的 pH 變化較小，表示加入鹽酸後 HA 與 A− 的量皆不改變。

48.救災物資滑槽長10.0m、鉛直高度3.0m。質量12kg的物資箱由滑槽頂端從靜止釋放，滑至底端時速率為5.0m/s。若忽略空氣阻力，且滑動過程中沿滑槽方向的平均摩擦力大小視為定值，g為10m/s²，則平均摩擦力最接近何者？(A)10.5N(B)15.0N(C)21.0N(D)42.0N

7. 何謂二衝程柴油機之環流掃氣？其優缺點為何？

6. 何謂「甲板機械」？船舶上常見的甲板機械有那些？

5. 請敘述船舶熱交換器的目的與功用。

國中國文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中國文

使用教學

講師：LeoNiN

簡介：很長很長的課程描述

國中數學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中數學

3-4 採購倫理與法律風險防控：圍標、綁標、關說應對

課程：公職人員採購法理論與實務-從招標、決標到履約管理，建立採購作業的系統化防錯地圖
章節：第三章：履約管理與爭議解決

3-5 總複習：最新修法動態與系統防錯地圖

課程：公職人員採購法理論與實務-從招標、決標到履約管理，建立採購作業的系統化防錯地圖
章節：第三章：履約管理與爭議解決

水污染

描述：整治法

14.《台灣通史．序》：「郭公夏五，疑信相參。」意指： (A)郭、夏二人互相猜忌 (B)文字有脫漏，不能全部採信 (C)郭、夏二人懷疑文章的可信度 (D)文章中關於郭、夏二人的記錄不能盡信

10.關於離子電泳法的治療原則，下列敘述何者正確？ (A)正極電極應至少為負極電極的兩倍大 (B)主動電極應至少為分散電極的兩倍大 (C)使用連續性直流電治療，以至少30分鐘為原則 (D)完整皮膚可承受連續性直流電的最大安全電流密度為1 mA/cm2

48.關於職能治療師帶領團體技巧的敘述，下列何者錯誤？(A)以開放性的問題提問，是對個案或是問題得到充分且具體訊息的恰當方法之一 (B)「你今天要不要試試參加木工團體，增加你的手部操作技巧？」，上述的問句是開放性問題 (C)初層次同理（primary accurate empathy）可以了解個案所表達話語的意思，且可以清楚正確的了解個案的 情緒與情感狀態 (D)高層次同理（advanced accurate empathy）可以反映當事人未能意會但是潛伏著的情緒和意念

56.藥品經由口服給與後，有關 flip-flop 現象之敘述，下列何者正確？ (A)會出現吸收雙峰現象 (B)存在滯後吸收時間（lag time） (C)吸收速率常數＞排除速率常數 (D)需與靜脈注射給藥之排除速率常數值相比對後得知

15. 已知交流負載的複功率 (Complex power) S 為 S = P + jQ，其中 P 為實功，Q 為虛功，，則負載的視在功率 (Apparent power) 大小為何？ (A) P+Q (B) P (C) Q (D)

12. 在隨收隨付制的年金制度中,下列何者不會惡化財務缺口? (A) 勞動生產力下降 (B) 預期壽命增加 (C) 調低退休年齡 (D) 人口成長率增加