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115年 - 115國立嘉義大學師資培育中心_教育學程招生甄選_國民小學師資類科、中等學校師資類科：教育常識#141352(25題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 451-500（2026/06/25 更新）#141351(50題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 401-450（2026/06/25 更新）#141350(50題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 351-400（2026/06/25 更新）#141349(50題)

115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程招生甄選_國民小學師資類科、中等學校師資類科試題：國語文#141348(25題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 301-350（2026/06/25 更新）#141347(50題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 201-250（2026/06/25 更新）#141346(50題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 251-300（2026/06/25 更新）#141345(50題)

115年 - 財物及勞務採購作業_選擇題 101-142（2026/06/25 更新）#141344(42題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_選擇題 151-200（2026/06/25 更新）#141343(50題)

50. 下列有關鉛蓄電池極板硬化影響之敘述何者錯誤？ (A)電解液會高於極板 (B)電池容量會減少 (C)電池電壓會降低 (D)極板會變成灰白色

49. 鉛蓄電池在放電過程中，其電解液的比重會產生何變化？ (A)降低 (B)不變 (C)升高 (D)視環境的狀況而定

48.當發電機欲從匯流排退出並聯時，須如何同時調節二部發電機調速器伺服馬達的旋紐？(A)運行中發電機往“Raise"方向，欲退出的發電機往“Lower"方向(B)運行中發電機往“Raise"方向，欲退出的發電機往“Raise"方向(C)運行中發電機往“Lower"方向，欲退出的發電機往“Raise"方向(D)運行中發電機往“Lower"方向，欲退出的發電機往“Lower"方向

5. (1)油漆間火災屬於何類火災？(2)如何撲滅油漆間火災？

4. (1)何謂「中垂」和「拱曲」？(2)試舉兩個形成上述現象之主要原因？

3. 船舶應如何因應「國際船舶及港埠設施保安章程」之規定要求？

【Jessie課程】自行編排 APA格式第七版之應用-教育學門論文寫作格式指引

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：已畢業碩士生將自身經驗整理出來，傳承給學弟妹，我是參考「教育學門論文寫作格式指引-APA格式第七版之應用...

警專地理-自然地理

講師：邱廷斌

簡介：為警專入學考試學生準備的地理專業科目

機械原理

講師：林佳瑩

簡介：●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 在機械原理科目中，運用到的力學較其他科目簡單，記好常考得機...

馬斯洛 需求理論

描述：需求理論

公務員 廉政倫理 職位利害關係

描述：職位利害關係

組織病象 成因 類型

描述：組織病象

43.與磷酸結合包埋材（phosphate-bonded investment）比較，下列關於石膏結合包埋材（gypsum-bonded investment） 的敘述何者正確？①凝固膨脹（setting expansion）比較大 ②耐熱性不良 ③加熱後的抗壓強度比較大 ④透 氣性比較好 (A)①② (B)①③ (C)②③ (D)②④

62.尿中出現血紅素尿及肌紅素尿很難以試紙區別，懷疑肌紅素尿時，可驗血中何種數值幫助判定？ (A)hematocrit (B)ALP (C)creatine kinase (D)creatinine

55.下列有關酵素催化反應速率的敘述，何者最不適當？ (A)酵素催化的反應速率會受到反應溫度、pH值及受質濃度影響 (B)酵素濃度固定且與受質結合未達飽和時，反應速率會隨受質濃度增加而增大 (C)酵素與受質結合到達飽和時的反應速率，為此酵素的起始反應速率 (D)酵素濃度固定且與受質結合未達飽和時，反應速率會隨酵素量增加而增大

2 假設 A 商品對小花是劣等品，且小花的所得減少。另外，製造 A 商品的技術進步。在其他條件不變下，這兩個事件對於 A 商品的影響為：(A)均衡價格下降，但對均衡數量的影響不確定(B)均衡價格上升，但對均衡數量的影響不確定(C)均衡數量上升，但對均衡價格的影響不確定(D)均衡數量下降，但對均衡價格的影響不確定

42 推廣有益社會福祉的理念，透過民眾認知與行為的某些改變，以獲致社會改革的目標。此係指下列何者？ (A)慈善制度化 (B)政治社會化 (C)企業行銷 (D)社會行銷

（二）針對此情境，請提出二項預防團體迷思的作法或策略。（10分）