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高普考/三四等/高員級◆選試英文
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最新試卷
【已刪除】115年 - 115 公立高級中等學校_教師甄試試題:商業經營科(重複)#139803(33題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_犯罪防治研究所:社會學#139800(6題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_犯罪防治研究所:刑事政策#139799(6題)
115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_犯罪防治研究所:犯罪學#139798(4題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_外語群日語類_專業科目(二):日文閱讀與翻譯 (1. 日語文型練習 2. 日語翻譯練習 3. 日語讀解初階練習)#139796(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_外語群英語類_專業科目(二):英文閱讀與寫作(初階/中階/高階英文閱讀與寫作練習)#139793(40題)
115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題:電子學#139792(50題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_藝術群影視類_專業科目(二):展演實務、音像藝術展演實務#139791(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_藝術群影視類_專業科目(一):藝術概論#139790(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_水產群_專業科目(二):水產生物實務#139789(40題)
最新試題
50. 空氣的何種因素決定了汽缸內每一行程能有效地燃燒的燃油最大量? (A)流量 (B)密度 (C)水分 (D)乾燥度
49. 連桿螺栓的檢測,一般外觀檢查中,可看出的缺陷,下列何者為非? (A)碰傷 (B)變形 (C)螺栓伸長 (D)配合鬆動
48. 四衝程柴油機連桿螺栓伸長量,超過原設計長度多少時?即應報廢換新? (A)1% (B)2% (C)3% (D)4%
最新申論題
5. (1)油漆間火災屬於何類火災?(2)如何撲滅油漆間火災?
4. (1)何謂「中垂」和「拱曲」?(2)試舉兩個形成上述現象之主要原因?
3. 船舶應如何因應「國際船舶及港埠設施保安章程」之規定要求?
最新課程
憲在進行式~(公職憲法)
講師:
YK
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本課程將帶您逐一分析重要法條、考點,將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...
特殊教育法法條
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【站僕】摩檸Morning.
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法條相關的試題
教師法
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最新主題筆記
冷凍循環
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逆卡諾循環蒸氣壓縮冷凍循環吸收式冷凍循環氣體冷凍循環(逆布雷登循環)
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混合氣體
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熱機循環簡表
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熱機循環 風力發電
最新討論
31.下列何者最常引起持續性淋巴球增多症? (A)貓瘟熱 (B)馬疱疹病毒感染症 (C)貓白血病病毒感染症 (D)牛白血病病毒感染症
1.下列何種狀況較不會導致心電圖之 QRS 寬度大於 0.12 秒? (A)右束支傳導阻斷(right bundle branch block, RBBB)(B)左前分支傳導阻斷(left anterior hemiblock, LAHB)(C)心室早期收縮(ventricular premature contraction)(D)WPW 症候群
18.下列有關臨床試驗的敘述,何者最不適當? (A)人體試驗委員會之委員組成中,至少一位為非科學背景者 (B)試驗機構應接受試驗委託者之監測與稽核 (C)試驗委託者應負責甄選試驗主持人,並對試驗機構執行計畫監測 (D)管理藥師應持續進行試驗藥品之安全性評估
36.在近心-咬合面窩洞修形(MO cavity preparation)中,下列何者不存在? (A)近心壁(mesial wall) (B)遠心壁(distal wall) (C)頰側壁(buccal wall) (D)舌側壁(lingual wall)
53.日常生活功能之技巧訓練(skills training)較可能包含那些內容?①以社會增強物提高個案動機 ②重複練習並針對個案表現給予回饋 ③透過回家作業在自然情境下練習 ④個案必須對自己的表現打分數 (A)僅①② (B)僅②③ (C)僅①②③ (D)①②③④
2 「『辦桌』是一種『共餐』結合了『宴席』的社會情境,因此也同時具備二者的重要社會意義。以共餐而言,共餐的社會性,標示了共餐者的類同屬性,不僅創造共餐者的共感經驗,也經常賦予共餐的食物具有『我群』的象徵,共餐因此成為許多社群的重要建立基礎。再就宴席而言,宴席是一種有別於平日飲食的特殊狀態,經常在各種節慶、團聚、宗教活動中扮演重要角色,甚至具有儀式性意義。」依據上文,關於辦桌的主要社會意涵,下列敘述何者最適當?(A)作為特定社群的活動證明 (B)標誌飲食文明的特殊脈絡(C)表徵共同群體的緊密關聯 (D)標示族群儀式的文化認同