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研究所、轉學考(插大)◆調性音樂分析

研究所、轉學考(插大)◆人權與社會

研究所、轉學考(插大)◆邏輯

115年 - 115 普通考試_環境工程：空氣污染與噪音控制技術概要#141805(4題)

115年 - 115 普通考試_林業技術：育林學概要#141804(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_技藝（選試陶瓷）：產品設計實務（選試陶瓷）#141803(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_生藥中藥基原鑑定：中藥藥物學與中藥炮製學#141802(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_汽車工程：汽車電機與電控學#141801(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_環保技術：環境污染防治技術#141800(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_技藝（選試染織）：產品設計實務（選試染織）#141799(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環保技術：環境規劃與管理#141798(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_化學工程：物理化學（包括化工熱力學、動力學）#141797(14題)

115年 - 115 高等考試_三級_景觀：景觀植物學與景觀生態學#141796(13題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

中華電信英文線上課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供中華電信英文線上課程

國中會考理化總複習

講師：Appletu

簡介：本課程依據最新108課綱自然領域第二~四册理化科部份的內容，綜合各版本的實驗和範例所編撰而成，期盼九年級...

學士後中醫-生物

講師：李Bon (已上榜)

簡介：◇ 採用最有效明瞭的心智圖，快速幫你建立腦中的生物地圖，複習不再沒有章法！ ◇適合族群：初學者快速打底、...

109高-漸進模式

描述：漸進模式（The incremental model)漸進模式強調逐步漸進策略，是由林布隆(C .E. Lindblom)所提出的，是一種...

有機化合物

描述：全

電解質和酸鹼鹽

描述：全

8.關於放大X光照相術（magnification radiography），下列敘述何者錯誤？ (A)會故意增加OD（optical density）值 (B)放大因子（MF）＝影像大小／物體大小 (C)使用柵板來減少散射 (D)主要缺點是會增加病人劑量

31.舌下錠（sublingual tablets）與口含錠（buccal tablets）比較，舌下錠具備下列何項主要特性？ (A)需要快速崩散而迅速達到療效 (B)需要包覆腸溶衣而於口腔溶解 (C)需要矯味以掩蓋藥物不良味道 (D)需要高硬度以耐受舌頭的嚼力

23.下列何者是世界動物衛生組織判定新城病病毒致病性的標準方法？ (A)mean death time（MDT） (B)intracerebral pathogenicity index（ICPI） (C)intravenous pathogenicity index（IVPI） (D)hemagglutinin cleavage sites analysis

31. 3個並聯的電阻，其值分別為 \(10\Omega\)、\(40\Omega\)、\(120\Omega\)，再與一個 \(10\Omega\) 的電阻串聯，其等效電阻值是： (A) \(127.5\Omega\) (B) \(7.5\Omega\) (C) \(17.5\Omega\) (D) \(47.5\Omega\)

32. 三相、220V、60Hz、6極、10kVA之電動機，其滿載功率因數為 \[\cos \theta = 0.6\] (滯後)，今欲將功率因數提高至 \[\cos \theta = 0.8\] (滯後) 時，所須加入電容器之總容量為多少var？ (A) 746 VAR (B) 1500 VAR (C) 2000 VAR (D) 3500 VAR

(四)天頂距（Zenith Distance）