最新資料

環境規劃與管理

土壤學

作物學

115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_三等_各類別、各類科組：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#140905(30題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_各組別：綜合法政知識（包括中華民國憲法、法學緒論、兩岸關係）#140904(30題)

115年 - 115 財團法人中小企業信用保證基金_儲備職員甄選試題：含會計學概要、票據法概要#140903(70題)

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題：地理科#140902(19題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組：行政法#140901(27題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_資訊組（選試英文）、電子組（選試英文）：計算機概論#140900(6題)

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題：數學科#140899(19題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_情報組（選試英文）：國家安全相關法規（包括國家機密保護法、國家情報工作法、國家安全法、通訊保障及監察法、特種勤務條例）#140898(10題)

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題：化學科#140897(35題)

115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題：公民科#140896(15題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

高三上英文課程（十二年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高三英文課程單字，講義+影音+測驗......等，多效合一。

【警鴿】2025憲法考點統整(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

【警鴿】2025憲法考點統整(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

民法 總則 第 76 條

課程：民法 總則
章節：第 四 章 法律行為 第 二 節 行為能力

描述：無行為能力人由法定代理人代為意思表示，並代受意思表示。

民法 總則 第 77 條

課程：民法 總則
章節：第 四 章 法律行為 第 二 節 行為能力

描述：限制行為能力人為意思表示及受意思表示，應得法定代理人之允許。但純獲法律上利益，或依其年齡及身分、日常...

民法 總則 第 78 條

課程：民法 總則
章節：第 四 章 法律行為 第 二 節 行為能力

描述：限制行為能力人未得法定代理人之允許，所為之單獨行為，無效。

52.關於複合樹脂聚合的敘述，下列何者錯誤？ (A)聚合反應開始於自由基（free radicals）形成 (B)聚合反應主要是形成共價鍵（covalent bond） (C)空氣抑制層（air-inhibited layer）的形成是因為自由基（free radicals）對氧不反應 (D)空氣抑制層（air-inhibited layer）的存在可使先後填補的樹脂產生結合

16.數字廣度測試（digit span test）之測試標的為何？ (A)注意力 (B)定向力 (C)短期記憶 (D)長期記憶

31. (A) fooled(B) hooked(C) looked(D) doomed

12. 「老農家貧在山住，耕種山田三四畝。苗疏稅多不得食，輸入官倉化為土。歲暮 鋤犁傍空室，呼兒登山收橡實。西江賈客珠百斛，船中養犬長食肉。」關於這首 詩的說明，下列敘述何者最恰當？ (A)就形式而言，是一首七言律詩 (B)就類別而言，是一首山居躬耕的閒適詩 (C)就內涵而言，描繪農民於繁重稅賦下艱困的生活 (D)就技巧而言，以農家與商賈對比，凸顯人情的可貴

21 有關團體中的沉默，下列何者錯誤？ (A)在團體開始階段的沉默主要和成員正在適應團體的運作有關 (B)團體工作者的引導語，若不夠明確或清楚，可能會造成成員無法理解而陷入沉默 (C)在團體中間階段，開始更深入的自我揭露和個人探索時，可能會引發成員的焦慮而出現沉默 (D)團體工作者可積極鼓勵沉默的成員發言或回應，負起促進成員間互動的責任

7.關於各失語症類型可能的伴隨特徵，何者錯誤？ (A)若病灶延伸至皮質下層（subcortical area），渥尼克失語症個案可能出現對側視野盲 （contralateral visual field blindness） (B)布洛卡失語症易與言語失用症合併發生 (C)周邊型失讀症（peripheral alexia）常與命名型失語症合併出現 (D)表層失讀症（surface alexia）通常伴隨流暢型失語症