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【段考】國二社會下學期

【段考】國二自然上學期

【段考】國二自然下學期

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：歷史科#140606(6題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學＿正式教師聯合甄選：資訊科技#140605(40題)

115年 - 115-1 資訊安全工程師能力鑑定初級試題：資訊安全管理概論#140604(50題)

115年 - 115-1資訊安全工程師能力鑑定初級試題：資訊安全技術概論#140603(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等船長：船長實務#140601(50題)

115年 - 115 臺北市市立國民中學＿正式教師聯合甄選： 英文#140599(40題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪：輪機工程與主機#140598(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升訓練及適任性評估_一等大管輪：電機電子與自動控制#140597(50題)

115年 - 115 臺北市立華江高級中學 _正式教師甄選﹕數學科#140596(16題)

115年 - 115-2 AI 應用規劃師-初級能力鑑定公告試題_第二科：生成式 AI 應用與規劃#140595(50題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

國營國文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為衝刺經濟部聯招與各大國營事業（台電、中油、台水、中鋼、臺灣菸酒、台糖、各縣市捷運）的考生設...

學會道地的英文溝通技巧 - Part3

描述：當與美國同事互動時，掌握道地的英文表達對於成功的職場溝通很重要。這份筆記將帶你進入加州人如何講話，探...

甲種職業安全衛生作業主管-2

描述：甲種職業安全衛生作業主管

**國境執法與刑事法**

描述：1. 我國推動防制人口販運「2021-2022 反剝削行動計畫」，制定「我國境外僱用非我國籍船員之遠洋漁船涉嫌違...

79.家畜屠宰場屠體吊掛設備，兩屠體吊掛間距至少多少公分以上，以避免交叉污染： (A)35 (B)45 (C)55 (D)65

35. (A) addict (B) awake(C) crave (D) notify

43. 在某多族群地區，學校發現傳統智力量表難以辨識新住民學生的潛能。某市擬重新設計資優鑑定制度，以降低文 化偏誤風險。哪一組建議最具理論依據與實務可行性？ 甲、納入創造型的活動任務或非語文型測驗。 乙、排除所有標準化測驗，改以觀察記錄為主。 丙、設計以學校文化為主體的本地化測驗內容。 丁、鼓勵教師進行潛能推薦，並以多階段鑑定補強。 戊、將家庭社經地位納入鑑定思考，以避免不公平。 (A)甲乙丁 (B)甲丙丁 (C)乙丙戊 (D)甲丁戊 

31.「職能治療師藉由教導照顧者營造適合患者的環境和活動需求等，讓患者發揮最大認知潛能」。前述強調的概念，乃源自下列何種治療模式？ (A)認知失能療法（cognitive disability model） (B)認知矯治療法（cognitive remedial model） (C)神經性功能療法（neurofunctional approach） (D)多重情境治療途徑（multicontext approach）

6 淡水海巡隊海巡艇發現 1 艘外國商船在淡水外海 11 浬處未經許可下錨滯留，違反無害通過，並勾斷 海底通訊電纜，請問應依何法送辦？ (A)中華民國領海及鄰接區法 (B)電信管理法 (C)海岸巡防法 (D)船舶法

(二) 對於危害性化學品，採用 CCB(Chemical Control Banding)風險評估與管理之方式時，應包含哪 5 項執行步驟。