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【段考】國二生物下學期

【段考】國二地球科學上學期

【段考】國二地球科學下學期

【已刪除】115年 - [無官方正解]高雄市_地理環境_選擇題 101-150(重複)#141542(50題)

115年 - 高雄市計程車駕駛人資訊服務網題庫(選擇題)：地理環境 1-50（2026/07/02 更新）#141541(50題)

115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題：教育專業科目#141540(50題)

115年 - 115 高雄市交通法令_選擇題 201-293#141539(93題)

115年 - 115學年度師大附中正式教師甄選_化學科試題#141538(70題)

115年 - 高雄市計程車駕駛人資訊服務網題庫(選擇題)：地理環境 151-218（2026/07/02 更新）#141537(68題)

115年 - 高雄市計程車駕駛人資訊服務網題庫(選擇題)：地理環境 101-150（2026/07/02 更新）#141536(50題)

115年 - 高雄市計程車駕駛人資訊服務網題庫(選擇題)：地理環境 51-100（2026/07/02 更新）#141535(50題)

115年 - 115 高雄市交通法令_選擇題 151-200#141534(50題)

115年 - 115 高雄市交通法令_選擇題 101-150#141533(50題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

國中會考理化總複習

講師：Appletu

簡介：本課程依據最新108課綱自然領域第二~四册理化科部份的內容，綜合各版本的實驗和範例所編撰而成，期盼九年級...

學士後中醫-生物

講師：李Bon (已上榜)

簡介：◇ 採用最有效明瞭的心智圖，快速幫你建立腦中的生物地圖，複習不再沒有章法！ ◇適合族群：初學者快速打底、...

統計學

講師：tina

簡介：統計學

第65條

課程：民法
章節：第 二 章 人

行政法爭點筆記

描述：行政法爭點筆記 （司法官、律師）

作物生理學重點

描述：我用8張A4白紙拼湊，將光合作用、光呼吸、呼吸作用、次級代謝、植物體內有機物運輸(裝載、卸載)等途徑手寫...

79.家畜屠宰場屠體吊掛設備，兩屠體吊掛間距至少多少公分以上，以避免交叉污染： (A)35 (B)45 (C)55 (D)65

35. (A) addict (B) awake(C) crave (D) notify

43. 在某多族群地區，學校發現傳統智力量表難以辨識新住民學生的潛能。某市擬重新設計資優鑑定制度，以降低文 化偏誤風險。哪一組建議最具理論依據與實務可行性？ 甲、納入創造型的活動任務或非語文型測驗。 乙、排除所有標準化測驗，改以觀察記錄為主。 丙、設計以學校文化為主體的本地化測驗內容。 丁、鼓勵教師進行潛能推薦，並以多階段鑑定補強。 戊、將家庭社經地位納入鑑定思考，以避免不公平。 (A)甲乙丁 (B)甲丙丁 (C)乙丙戊 (D)甲丁戊 

31.「職能治療師藉由教導照顧者營造適合患者的環境和活動需求等，讓患者發揮最大認知潛能」。前述強調的概念，乃源自下列何種治療模式？ (A)認知失能療法（cognitive disability model） (B)認知矯治療法（cognitive remedial model） (C)神經性功能療法（neurofunctional approach） (D)多重情境治療途徑（multicontext approach）

6 淡水海巡隊海巡艇發現 1 艘外國商船在淡水外海 11 浬處未經許可下錨滯留，違反無害通過，並勾斷 海底通訊電纜，請問應依何法送辦？ (A)中華民國領海及鄰接區法 (B)電信管理法 (C)海岸巡防法 (D)船舶法

(二) 對於危害性化學品，採用 CCB(Chemical Control Banding)風險評估與管理之方式時，應包含哪 5 項執行步驟。