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115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：輔導活動#141132(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：資訊科技#141131(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：體育、體育(原住民教育組)#141130(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：理化#141129(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：生物#141128(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：公民與社會#141127(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：歷史、歷史(原住民教育組)#141126(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：數學#141125(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：英語#141124(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：國文#141122(1題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

測試

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述 測試

統計學

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考前60天◆經濟學

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古典遊戲理論

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch9.成本理論

班級經營採用的理論技術

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch9.成本理論

行政學-批判理論

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch9.成本理論

37.近曾發生毒犯接受替代療法時，集體趁護士不備，以口含美沙酮（methadone）方式挾帶出院，轉賣給染有毒癮女子，另換取海洛因，其中還有一名毒犯是愛滋病患。下列相關敘述中，何者錯誤？ (A)美沙酮與安非他命均屬二級毒品與二級管制藥，但後者禁用於醫療 (B)該等毒犯運輸、販賣美沙酮毒品，最高可處無期徒刑得併科罰金 (C)若查獲前述之海洛因，應沒收銷燬；查獲美沙酮，仍合於醫藥、研究使用，得不予銷燬 (D)若該毒犯明知為愛滋病患，以此方式傳染愛滋病給該毒癮女子，須另負刑責

28.下列敘述，何者與曹操無關？ (A)亂世英雄，治世奸賊 (B)吉人之辭寡，躁人之辭多 (C)絕妙好辭 (D)床頭捉刀人

25. 下列關於osmolal gap的敘述，何者正確？ (A)代表儀器測量的滲透度和計算的滲透度間的差距 (B)滲透度的計算是3倍鈉加上尿素的濃度 (C)滲透度的計算是3倍鈉加上葡萄糖再加上尿素的濃度 (D)若osmolal gap大於5 mOsm/kg即可以推測有外來成分的存在

80 重症肌無力的患童，最早出現的症狀為： (A) 顏面神經麻痺 (B) 吞嚥困難 (C) 眼瞼下垂 (D) 說話不清

24 當裝配硬式鏡片使用螢光劑染色發現頂點空隙現象，下列敘述何者錯誤？ (A)鏡片裝配過緊 (B)短時間配戴角膜不受影響 (C)伴隨清除細胞碎片（cellular debris）能力變差 (D)可能是硬式隱形眼鏡粘附到角膜上的重要前兆

6.分析分類齒顏面特徵（dentofacial traits）時，下列敘述何者正確？ (A)建議評估安格氏咬合功能線（Angle's functional line of occlusion）相對於周邊顏面軟組織框架間的關係 (B)嘴角左右側的上下側擺角（roll）傾斜可以從側面測顱X光片中量化 (C)齒列相對於顏面硬組織在橫面的定位關係（transverse orientation），通常是以兩側唇角連線 （intercommissure line）為參考線 (D)單側的二級或是三級臼齒關係可能是因為齒列有橫擺角旋轉（yaw rotation）導致