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國營事業◆英文
技檢◆泥水-砌磚-乙級
技檢◆熱處理-乙級
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_電信工程:通信與系統#141875(12題)
115年 - 115 高等考試_三級_機械工程:流體力學與工程力學#141874(12題)
115年 - 115 高等考試_三級_機械工程:熱力學#141873(12題)
115年 - 115 高等考試_三級_機械工程:機械設計#141872(14題)
115年 - 115 高等考試_三級_航空器維修:航空器電氣系統#141871(17題)
115年 - 115 高等考試_三級_汽車工程:汽車性能測試與檢驗#141870(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_化學工程:材料化學(包括有機化學、無機化學)#141869(11題)
115年 - 115 高等考試_三級_輻射安全:放射物理學與輻射劑量學#141868(10題)
115年 - 115 普通考試_土木工程:材料力學與結構學概要#141867(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_建築工程:建築營造與結構系統#141866(8題)
最新試題
10. 當船舶在航行中,發現將進入霧區,或已在霧區中,請問應立即採取何種措施? (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是
9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒,要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈,請問指下列何者? (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非
8. 請問下列何者是不能用水沖淡,與水相遇時,能飛濺四方的化學藥品? (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何?
6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何?
5. 試述急救的原則中,在搬運受傷人員時,頭部應該放置在擔架的什麼位置?為什麼?
最新課程
解剖生理學
講師:
橙子焦糖
簡介:
統整解剖生理學之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)
【警鴿】憲法考前30天衝刺(日期、數字、口訣)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
【這是精華中的精華了】 再怎樣,把這些死背題目考前拿出來翻一下!! 希望對你們有幫助!!! ●筆者在...
閱讀測驗作答技巧【適用多益、全民英檢等測驗】
講師:
小笨蛋
簡介:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfjRRPyZhBRhxX5vY7a7x9DqE7GZfvheFPwEyeT3qlfD7dIpg/viewform...
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公務人員行政中立法施行細則
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【國考助手】2025警察法規(中冊):警械使用條例、集會遊行法、公務人員行政中立法
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公務人員行政中立法(補充法):公務人員行政中立法施行細則
公務人員行政中立法Q&A專輯
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高一下 歷史 序篇 從東亞史看中國 心智圖
描述:
這是高一下歷史序篇的完整心智圖,如果你總是懶得看課本文字,那這張筆記絕對適合你。 "夷夏之防是種族之...
最新討論
74.有關CTP的合成過程,下列何者錯誤? (A)需要CTP synthetase參與 (B)UTP為反應之受質 (C)在真核生物由glutamine提供NH2 (D)需要tetrahydrofolate直接參與反應
23.COPD 病人,胸部 X 光沒有 ARDS 的表現,因二氧化碳累積需使用呼吸器,醫師考慮先使用非侵襲性正壓呼 吸器(BiPAP),下列何種狀況不是使用 BiPAP 應注意的風險? (A)動脈血氣體分析中,FiO2:room air、pH:7.38、PaO2:58 mm Hg、PaCO2:70 mm Hg (B)因有肺炎,痰液量多且濃 (C)意識不清,時好時壞 (D)因肺炎、菌血症而有低血壓(SBP<90 mm Hg),正接受點滴及白蛋白輸注
40.45歲男性患者,主訴右下腹疼痛,低燒反覆,略有寒戰感,按之加重而不喜按,局部腫痞,舌苔薄 膩而黃,脈滑。下列何組成最適宜?(A)半夏、黃連、栝蔞(B)大黃、桃仁、牡丹皮、冬瓜子、芒硝(C)大黃、芒硝、甘遂(D)黃芩、黃連、連翹、板藍根、馬勃、薄荷、升麻、玄參、陳皮、牛蒡子、甘草、桔梗、僵蠶、柴胡
80.HL7(Health 7)醫療資訊的交換標準,相當於網路七層架構(open system interconnection,OSI)中那一層級協定(protocol layer)? (A)資料連結層(data link layer) (B)網路層(network layer) (C)應用層(application layer) (D)實體層(physical layer)
42 在液壓系統中,以下何者敘述錯誤? (A)可以獲得很大的輸出力 (B) 可精確控制動作 (C) 流體為不可壓縮的液體 (D) 系統反應速度比氣壓系統慢
1 「表達是為了增進理解,以下的步驟可建立有效的表達方式。首先,描述客觀事實,即描述你觀察到的事實與狀況。再來,表達感受,表達事實造成你的情緒反應,也試著同理對方的感受。最後,提出需要,即你期待對方怎麼做?向對方明確表達你的需要,也針對對方的需要,給出替代方式。」根據上文,關於「事實」與「需要」,下列敘述何者最適當?(A)描述事實:「當我在工作的時候,你跑來跟我說話。」(B)描述事實:「我可以待會兒再來跟你討論這件事嗎?」(C)提出需要:「我有點困擾,因為我的工作被打斷了。」(D)提出需要:「我看你很焦急的樣子,發生了什麼事嗎?」