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115年 - 115新北市環保局儲備駕駛考試題目A卷#139534(100題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_土木與建築群_專業科目(一):基礎工程力學、材料與試驗#139533(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_化工群_專業科目(二):普通化學、普通化學實習、分析化學、分析化學實習#139532(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_化工群_專業科目(一):基礎化工、化工裝置#139531(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_機與電子群電機類、資電類_專業科目(一):基本電學、基本電學實習、電子學、電子學實習#139530(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_動力機械群_專業科目(二):引擎實習、底盤實習、電工電子實習#139529(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組:數學(C)#139528(20題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_動力機械群_專業科目(一):應用力學、引擎原理、底盤原理#139527(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_機械群_專業科目(二):機械製造、機械基礎實習、機械製圖實習#139526(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組:數學(B)#139525(20題)

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1.〈日知錄序〉所謂「通儒之學」是指: (A)言足以匡時,術足以救世 (B)術足以匡時,言足以救世 (C)道足以匡時,術足以救世 (D)文足以匡時,言足以救世

3.《文心雕龍.神思》:「理鬱者苦貧,辭溺者傷亂」意謂: (A)個性鬱悶者,修辭常紊亂 (B)生活貧困者常鬱悶,情緒低落者容易溺水 (C)思路不通者難以行文,太重形式則內容混亂 (D)理由不正無法說服,言詞不修容易混亂

10 下列何者不屬於末期糖尿病視網膜病變之變化? (A)玻璃體出血 (B)裂孔性及牽引性視網膜剝離 (C)黑色素瘤 (D)新生血管性青光眼

73.為使操作放射師能觀測透視的輻射劑量輸出,在美國FDA要求下於2006年後生產的透視機組,應提供那些設 備或數據供使用?①dose area product(DAP) ②cumulative total dose(CTD) ③high-level dose detective(HLD) ④entrance skin dose detective(ESDD) (A)僅③④ (B)僅①② (C)僅①③ (D)①②③④

80.遠距放射線學(teleradiology)的運作模型中,下列何者需要teleradiology management center作為中介? (A)off-hour reading (B)ASP(application service provider)model (C)web-based teleradiology (D)pure teleradiology

複選題4. 有關成年人的營養需求,下列敘述何者不適當? (A) 蛋白質攝取量每日0.8 g/ kg,可以滿足97%成年人的需求 (B) 對於重症病人,蛋白質攝取量至少每日1.2g/kg,以減少瘦體身體(lean body)質量流失 (C) 身體質量指數25 - 29 kg/m2的成年人,其熱量需求為21 - 25kcal/kg/ day (D) 某些組織(如骨髓、眼睛等)不能代謝脂肪酸,需以葡萄糖(每日約40g)作為能量來源