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115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副:船舶操作與船上人員管理#140913(40題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員:資料庫應用#140912(9題)
115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組(選試英文):外國文(英文兼試移民專業英文)#140911(23題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副:船舶通訊與航海英文#140910(40題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_數理組(選試英文):數論#140909(8題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_電子組(選試英文):通訊系統#140908(18題)
115年 - 115 國家安全情報、移民行政特種考試_三等_資訊組(選試英文)、移民行政資訊組:資料庫應用#140907(9題)
115年 - 115 財團法人中小企業信用保證基金_儲備職員甄選試題_一般人員:國文#140906(50題)
115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_三等_各類別、各類科組:法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)#140905(30題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_各組別:綜合法政知識(包括中華民國憲法、法學緒論、兩岸關係)#140904(30題)
最新試題
10. 當船舶在航行中,發現將進入霧區,或已在霧區中,請問應立即採取何種措施? (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是
9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒,要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈,請問指下列何者? (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非
8. 請問下列何者是不能用水沖淡,與水相遇時,能飛濺四方的化學藥品? (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何?
6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何?
5. 試述急救的原則中,在搬運受傷人員時,頭部應該放置在擔架的什麼位置?為什麼?
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捷夫老師的升學/公職申論寫作精修班:「架構→邏輯→實戰」得分關鍵
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您是否也曾在考場上面對申論題,感到腦中一片空白? 或是寫了滿滿兩頁,分數卻總是不如預期? 離題、內容空...
【A'phar 藥物分析】 單元式歷屆考題彙整
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簡介:
收錄114-1~100-1近15年歷屆試題 Corporation with A'phar
最新主題筆記
民法 編債 第 202 條
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民法 編債
章節:
第 一 章 通則 第 二 節 債之標的
描述:
以外國通用貨幣定給付額者,債務人得按給付時、給付地之市價,以中華民國通用貨幣給付之。但訂明應以外國通...
民法 編債 第 203 條
課程:
民法 編債
章節:
第 一 章 通則 第 二 節 債之標的
描述:
應付利息之債務,其利率未經約定,亦無法律可據者,週年利率為百分之五。
民法 編債 第 204 條
課程:
民法 編債
章節:
第 一 章 通則 第 二 節 債之標的
描述:
約定利率逾週年百分之十二者,經一年後,債務人得隨時清償原本。但須於一個月前預告債權人。 前項清償之權...
最新討論
60.呼吸一大氣壓的純氧超過12小時,比較不會產生下列何種後遺症? (A)造成急性氧中毒之神經系統障礙 (B)因為呼吸道上皮細胞受損、導致氣道鬱血(airway congestion) (C)因為肺泡上皮細胞受損、導致肺水腫(pulmonary edema) (D)肺塌陷(atelectasis)
61.腎臟藉由排除「氫離子」來調節血液酸鹼值。腎小管細胞在將「氫離子」排出至尿液中時,常需伴隨從腎小管管腔中再吸收下列何種離子? (A)鉀離子 (B)鈉離子 (C)氯離子 (D)鈣離子
40 員警甲於執行酒駕攔檢勤務時,恰攔停好友乙駕駛之汽車,發現乙酒精濃度超標,故意不對乙開立酒駕罰 單。依實務見解,甲的行為該當何罪? (A)刑法第 122 條違背職務收受賄賂罪 (B)刑法第 131 條圖利罪 (C)刑法第 135 條第 1 項妨害公務罪 (D)刑法第 163 條第 1 項公務員縱放人犯罪
11. 甲與乙訂立消費借貸契約,向乙借貸新臺幣(下同)100 萬元,並出具借據(債權證書)一張, 乙透過銀行將 100 萬元匯款於甲。某日,乙與女友丙發生爭吵,丙故意將甲出具之借據撕毀。關 於丙撕毀甲出具之借據,下列敘述,何者正確? (A)甲之債務因此消滅 (B)甲之債務並不消滅 (C)丙已侵害乙之債權 (D)丙因此使甲不當得利
3.某國中生考試作弊,被發現後說:「大家都作弊,我不作弊就吃虧;只要不被抓到就好。」依柯爾柏格(Lawrence Kohlberg)道德發展論,這種反應較接近哪一取向?(A)避罰服從取向,因為學生只在意是否會被發現與處罰(B)相對功利取向,因為學生以個人利益與交換公平判斷行為(C)尋求認可取向,因為學生希望符合班級同儕期待(D)法治秩序取向,因為學生重視規則對群體運作的重要性
(一)甲公司 X1 年底及 X2 年底應有之分錄。(12 分)