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升資考/員級晉高員◆運輸學

升資考/員級晉高員◆企業管理

升資考/員級晉高員◆營建法規與結構學

115年 - 115 台灣自來水公司_評價職位人員甄試_營運士行政類、營運士行政類(限身心障礙人員報考)：行政學概要#140155(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 9 階事務員-企劃研析：鐵路法概要（含鐵路立體化、平台建設及周邊土地開發計畫等）#140153(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 9 階事務員-企劃研析：鐵路運輸學概要#140151(50題)

115年 - 115-3 新竹縣立自強工業高級中等學校_教師甄選試題︰體育科#140150(33題)

115年 - 115-3 新竹縣立自強工業高級中等學校_教甄試題︰特殊教育科#140149(30題)

115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中歷史科#140147(50題)

115年 - 115 -1 國立南科國際實驗高級中學_教師甄選試題：高中數學科#140146(17題)

115年 - 115 新竹市立香山高級中學_教師甄選試題：高中化學科#140144(32題)

115年 - 115-1 國立南科國際實驗高級中學_教師甄選：國中特殊教育科#140143(6題)

115年 - 115 公立幼兒園契約進用教保員甄選筆試試題：教保概論與教保活動設計#140142(50題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

核醫國考複習

講師：RadiationWhy

簡介：依據不同生理系統分別介紹各個核醫檢查，以培養國考的作答技巧為主要方向，並搭配臨床實例與影像來加強考生...

國一上英文課程（七年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一上學期英文單字口訣記憶課程，現在進行式、人稱代名詞、現在簡單式的英文課程，有遊戲+講義+測驗與...

國二上英文課程(八年級)-康軒版

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國二上英文單字口訣記憶課程，了解過去式had、was的用法，老師嚴選測驗題，透過影音+講義+測驗，三環相...

無規範/社會亂迷理論

描述：無規範理論擬答

古典緊張理論

描述：古典緊張理論申論擬答

一般化緊張理論

描述：一般化緊張理論申論擬答

23.下圖中箭頭所指最可能是何種形態的白血球?(A)過度分葉的嗜中性球 (B)脫顆粒的嗜酸性球 (C)單核球 (D)毒性反應的嗜中性球

45.有關白榴石（leucite）、二矽酸鋰（lithium disilicate）及Y-TZP 氧化鋯（zirconia）三種不同瓷材性質之比較， 下列敘述何者正確？①化學耐久力（chemical durability）值，Y-TZP氧化鋯＞二矽酸鋰＞白榴石 ②彈性係 數（elastic modulus）值，Y-TZP氧化鋯＞二矽酸鋰＞白榴石 ③膨脹係數（expansion coefficient），Y-TZP氧 化鋯＞二矽酸鋰＞白榴石 ④維氏硬度（Vickers hardness），Y-TZP氧化鋯＞二矽酸鋰＞白榴石 (A)①③ (B)②④ (C)②③ (D)①④

27.下列何種藥物較不會引起便秘之副作用？ (A)misoprostol (B)ondansetron (C)sucralfate (D)aluminum containing antacids

1.下列何種染料最常用於染Corynebacterium diphtheriae 之異染顆粒（metachromatic granules）？ (A)toluidine blue (B)crystal violet (C)lactophenol cotton blue (D)methylene blue

34 下列何者屬於比例原則之操作？ (A)依據一般人民日常生活與語言經驗，均非受規範者所難以理解，亦得經司法審查予以確認 (B)對人民行為之限制與立法目的之達成有合理關聯，且該限制經利益衡量後尚屬輕微，難謂過當 (C)人民權利受侵害或限制時，應有使其獲得救濟之機會與制度 (D)相關機關應予檢討修法，或另定專法以為周全規定

13. 公務人員不服所屬機關就其申請進修時間所為之核定，應依下列何種程序提起救濟？ (A)異議程序 (B)訴願程序 (C)復審程序 (D)申訴、再申訴程序