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最新科目
捷運◆人力資源管理及勞動法規
1.人力資源管理;2.勞動法規(勞工法令)
1.會計學;2.稅務法規;3.財務管理
最新試卷
115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-B#140299(50題)
115年 - 115 基隆市市立高中國中部暨國民中學教師聯合甄選:國中視覺藝術(美術)#140298(50題)
115年 - 115 桃園市公立幼兒園_教師暨契約進用人員聯合甄選試卷:幼教行政與法規#140297(50題)
115年 - 115 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選筆試試卷:幼兒發展與教保概論#140296(50題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:英語#140295(30題)
115年 - 115 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選試題:幼兒教保活動設計#140294(50題)
115年 - 115 屏東縣國民小學暨幼兒園教師聯合甄選_國小專任輔導教師:輔導知能#140293(7題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選:學前特殊教育專業科目#140292(50題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選試題:輔導專門#140291(30題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:國小特殊教育專業科目#140290(50題)
最新試題
10. 當船舶在航行中,發現將進入霧區,或已在霧區中,請問應立即採取何種措施? (A)將 船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上 皆是
9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒,要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈,請問指 下列何者? (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非
8. 請問下列何者是不能用水沖淡,與水相遇時,能飛濺四方的化學藥品? (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何?
6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何?
5. 試述急救的原則中,在搬運受傷人員時,頭部應該放置在擔架的什麼位置?為什麼?
最新課程
教育統計
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Terry Tung
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國家考試考古題整理
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陳耘得
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這是測試
123
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陳耘得
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最新討論
69 有關副甲狀腺功能低下症病童,初診斷時的血液檢驗結果,下列敘述何者正確? (A)血中鈣離子濃度增高,血中磷離子濃度增高 (B)血中鈣離子濃度增高,血中磷離子濃度降低 (C)血中鈣離子濃度降低,血中磷離子濃度增高 (D)血中鈣離子濃度降低,血中磷離子濃度降低
31 下顎活動局部義齒金屬床舌側槓(lingual bar)設計的敘述,下列何者錯誤? (A)其斷面形態需呈半梨狀(half-pear shape),以提供足夠強度並減少舌頭異物感 (B)使用舌側槓,口底至齒齦邊緣垂直距離需大於 8 mm,舌側組織需有適當倒凹以提供水平空間 (C)舌側槓若以鈷鉻合金製作,其寬度需為 4~5 mm,厚度需為 1~1.5 mm (D)遠伸性活動義齒(distal free-end RPD)須有組織緩壓;牙齒支持的活動義齒(tooth-borne RPD)則 不需緩壓
3.關於成長與經驗性團體的團體動力敘述,下列何者正確? (A)領導者須特別注意成員們個別行為的改變 (B)大部分的成員出現負向的感受時,領導者最好把焦點放在少數成員所關心的議題上 (C)成員間對於彼此的感覺是最重要的團體動力 (D)當成員間的競爭性升高時,是一種有利的團體動力,可促進團體療效
36.下列何者不屬於橈神經之相關傷害? (A)週末夜麻痺(Saturday night palsy) (B)後骨間神經症候群(posterior interosseous nerve syndrome) (C)Wartenberg病(Wartenberg disease) (D)肱骨髁上突症候群(humerus supracondylar process syndrome)
38. 王玲在團體中坦露自己的人際困境,輔導老師擅用團體輔導的技術給予 回應。以下描述何者正確? (A)「我感覺到你在說這件事時仍感到生氣、難過,但我想聽聽其他夥伴 的想法,你們聽到什麼,可以讓王玲知道嗎?」這是澄清和發問的技 術 (B)「我有些好奇,想請你多說一些,每次當你與同學吵架時,你心裡有 哪些想法在衝突著呢?」這是自我揭露的技術 (C)「我聽見你和同學之間的關係,會隨著同學心情好壞而改變,你覺得 很難拿捏,是這樣嗎?」這是反映的技術 (D)「喔!我聽出王玲分享的想法,與其他夥伴不同,大家比較希望集中 在哪個部分呢?」這是積極傾聽的技術
(四)求隨機變數 X 的變異數。