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成人高考◆专升本◆生态学
成人高考◆专升本◆物理化学
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115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員數位鑑識組:計算機系統(包括計算機結構、作業系統)#140865(15題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學:學習者發展與適性輔導#140864(33題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_全類科:國語文能力測驗#140863(31題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學:數學能力測驗#140862(43題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校:教育理念與實務#140861(34題)
115年 - 115 警察、一般警察、移民行政特種考試_四等_各類別、移民行政:國文(作文與測驗)(重複)#140860(12題)
115年 - 115 一般警察特種考試_四等_消防警察人員:普通物理學概要與普通化學概要#140859(40題)
115年 - 115年 - 115 一般警察特種考試_四等_消防警察人員:消防與災害防救法規概要(包括消防法、災害防救法、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法)#140858(27題)
115年 - 115年 - 115 一般警察特種考試_四等_消防警察人員:火災學概要#140857(27題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校:課程教學與評量#140856(34題)
最新試題
10. 當船舶在航行中,發現將進入霧區,或已在霧區中,請問應立即採取何種措施? (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是
9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒,要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈,請問指下列何者? (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非
8. 請問下列何者是不能用水沖淡,與水相遇時,能飛濺四方的化學藥品? (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何?
6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何?
5. 試述急救的原則中,在搬運受傷人員時,頭部應該放置在擔架的什麼位置?為什麼?
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民法 總則 第 112 條
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第 四 章 法律行為 第 六 節 無效及撤銷
描述:
無效之法律行為,若具備他法律行為之要件,並因其情形,可認當事人若知其無效,即欲為他法律行為者,其他法...
民法 總則 第 113 條
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民法 總則
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第 四 章 法律行為 第 六 節 無效及撤銷
描述:
無效法律行為之當事人,於行為當時知其無效,或可得而知者,應負回復原狀或損害賠償之責任。
民法 總則 第 114 條
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民法 總則
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第 四 章 法律行為 第 六 節 無效及撤銷
描述:
法律行為經撤銷者,視為自始無效。 當事人知其得撤銷或可得而知者,其法律行為撤銷時,準用前條之規定。
最新討論
2 社會工作的發展受到社會變遷之影響,關於社會工作發展之敘述,下列何者正確?①社會工作以 人為服務對象,高科技不會影響社會工作處遇 ②因為社會運動興起,我國各項福利服務自 1960 年開始蓬勃發展 ③在社會變遷迅速下,社會工作實施領域應擴大,工作模式或方法應求新或適 度修正 ④為因應多元文化社會發展趨勢,社會工作者應具備多元文化素養 (A)①③ (B)②③ (C)①④ (D)③④
78.依《素問.風論》,有關癘風之敘述何,下列何者正確?(A)因衛氣熱胕,其氣不清 (B)風熱客於脈而不去 (C)鼻柱壞而色敗 (D)皮膚紅熱腫痛
37.將 hydrocortisone 與 hydrocortisone acetate 點在矽膠 TLC 片上,在二氯甲烷/乙醚/甲醇/水(77: 15:8:1.2)中展開。若 hydrocortisone acetate 之 Rf 值為 0.51,則 hydrocortisone 之 Rf 值最可能為下列何者? (A)0.20 (B)0.60 (C)0.50 (D)0.05
19.下列何者與翼靜脈叢有直接連接?(A)上顎靜脈 (B)眶下靜脈 (C)面總靜脈 (D)淺顳靜脈
15. 陳老師設計溝通訓練的評量步驟:1.決定主要環境是學校;2.決定次要環境是普通班教室、資源班教室;3.選定活動是分享生活故事;4.分析分享生活故事的相關技能。陳老師是採用下列哪一項評量方式? (A)生態評量 (B)動態評量 (C)檔案評量 (D)課程本位評量
11 某產業導入自動化生產流程後,大幅提升高技能員工的生產力,同時自動化取代了部分低技能員工的工作。在其他條件不變下,下列何者最可能發生? (A)高技能與低技能工資差距縮小 (B)自動化後,所有工資等比例上升(C)自動化後,所有工資維持不變 (D)高技能與低技能工資差距擴大