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研究所、轉學考(插大)◆自然科學與新聞

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研究所、轉學考(插大)◆德語閱讀與寫作

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：本土語-（客語）#140625(6題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：公民與社會科#140624(8題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：道路交通事故處理#140623(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：交通工程#140622(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：犯罪偵查#140620(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：航海學及輪機學概要#140619(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：國際海洋法#140618(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：消防實務#140617(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：刑事訴訟法#140616(40題)

115年 - 115 臺灣警察專科學校_甄選入學中央警察大學初試試題：火災學#140615(40題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

經濟學(上)

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測試用課程

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高中地球科學

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簡介：高中地球科學

單字

描述：多益單字

下列有關學校課程發展委員會任務的說明，何者是錯誤的？

描述：定期進行校務評鑑

普考

描述：法學

38 依各類場所消防安全設備檢修及申報作業基準規定，下列有關固定式泡沫滅火設備（低發泡）綜合 檢查敘述，何者為誤？ (A)於檢查類似醫院之場所，因切換緊急電源可能造成困擾時，得使用常用電源檢查 (B)測定發泡倍率時，使用其所採取之泡水溶液，利用糖度計法或比色計法，測其混合比率 (C)檢查方法中，每次選擇全部放射區域數之 30％以上之放射區域，進行逐區放水試驗，測其放射分 布及放射壓力 (D)在進行泡沫放射檢查時，其發泡倍率應在 5 倍以上，其混合比率應為設計時之稀釋容量濃度

78.下列有關蛙壺菌病（chytridiomycosis）的敍述，何者正確？ (A)廣泛感染兩棲爬蟲類，如蛙、蠑螈、蛇 (B)不顯性感染的動物是傳播本疾病的重要媒介 (C)傳播方式為食入受病原污染的水源 (D)由於仍無有效的治療方法，因此造成許多物種瀕臨絕種而受重視

12 服務對象 A 是美好社區的獨居長者，先生過世，無子女，經濟來源是微薄的退休金。近日其因為 骨折入院，社會工作者在進行其社會支持網絡評量時，下列敘述何者錯誤？ (A)分析網絡中的人對於服務對象所提供的支持類型與程度 (B)了解其社會關係網絡人數與接觸頻率 (C)網絡支持的對象可以分為個人層次和社區層次 (D)社會支持網絡無法使用量化工具評估

13 有關「增強權能與倡導觀點」的敘述，下列何者正確？ (A)個人被視為個案，重視個案的症狀診斷治療 (B)以個人問題為焦點 (C)處遇計畫主要是依據社工人員的設計 (D)相信個人與家庭是解決問題的專家

19.關於Korsakoff症候群的敘述，下列何者錯誤？ (A)發生原因常與間腦病變有關 (B)立即記憶的功能通常完整 (C)虛談為常見的症狀表現之一 (D)Korsakoff患者的近期記憶優於遠期記憶

24. 小偉是三年級特殊教育學生，併有注意力不足問題，導致無法完整口語描述一件事情的經過。識字能力與同儕無異，但閱讀理解有明顯困難；身上常有異味，書包抽屜都很凌亂，課本和文具常找不到；遇到考試時容易焦慮或出現肚子痛症狀。下列哪一選項是小偉較需要優先安排的課程科目？ 甲、溝通訓練 乙、學習策略 丙、生活管理 丁、社會技巧 (A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁