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一般警察三等◆法學知識
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115年 - 115 普通考試_地震測報:地震學概要#141809(9題)
115年 - 115 普通考試_電信工程:通信系統概要#141808(14題)
115年 - 115 普通考試_景觀:景觀植物學與景觀生態學概要#141807(18題)
115年 - 115 普通考試_交通技術:交通安全概要#141806(4題)
115年 - 115 普通考試_環境工程:空氣污染與噪音控制技術概要#141805(4題)
115年 - 115 普通考試_林業技術:育林學概要#141804(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_技藝(選試陶瓷):產品設計實務(選試陶瓷)#141803(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_生藥中藥基原鑑定:中藥藥物學與中藥炮製學#141802(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_汽車工程:汽車電機與電控學#141801(12題)
115年 - 115 高等考試_三級_環保技術:環境污染防治技術#141800(6題)
最新試題
10. 當船舶在航行中,發現將進入霧區,或已在霧區中,請問應立即採取何種措施? (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是
9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒,要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈,請問指下列何者? (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非
8. 請問下列何者是不能用水沖淡,與水相遇時,能飛濺四方的化學藥品? (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何?
6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何?
5. 試述急救的原則中,在搬運受傷人員時,頭部應該放置在擔架的什麼位置?為什麼?
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教育統計
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Terry Tung
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國家考試考古題整理
這是我的課程
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陳耘得
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陳耘得
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糖尿病
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藥物治療學_歷屆國考考題整理
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腎臟與代謝疾病
101中華電信英文考古題線上課
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中華電信英文線上課程
章節:
中華電信英文考古題線上課
描述:
片長:1小時16分06秒 教材特色:秒解+詳解解題影音,融合在一起。 1.秒解+詳解-老師50題解題影音 (1...
RNA,DNA病毒複製
描述:
RNA病毒複製: 在細胞質中進行。 (除了流感病毒在細胞核) DNA病毒複製: 在細胞核中進行。 (除了痘...
最新討論
53. 引起腸出血型大腸桿菌症,除了會引起腸道出血外,甚至可能造成下列何種損害? (A) 肝臟腫大 (B) 肺水腫 (C) 腎尿毒症候群 (D) 骨髓炎
25 某癌末病人婉拒醫師採取安寧療護的建議,堅持要出院返家,不願再接受任何治療,經過社會工 作者會談後,尊重其意願,這是符合社會工作倫理的那項原則? (A)真誠原則 (B)最小傷害原則 (C)保護生命原則 (D)自由自主原則
26 當服務對象已死亡,社會工作者對於服務過程中的紀錄和報告應妥善保管,避免不當使用或外洩, 這是社會工作倫理所強調的何種原則? (A)維護隱私原則 (B)真誠原則 (C)平等原則 (D)個別化原則
27 服務對象是未成年之高二生,從小與爺爺相依為命。爺爺罹患重度失智症後,他為照顧爺爺經常 不穩定就學,最後成為中途離校生。學校社會工作者家訪後發現,服務對象將爺爺照顧得很好, 兩人目前是靠爺爺退休金和存款能維持生計。社工與服務對象會談後,其仍決定先照顧爺爺。社 工應以何種準則作為倫理抉擇? (A)不應尊重服務對象的決定,因為個人幸福權優先於他人的自由權 (B)應該尊重服務對象的決定,因為保護生命原則優先於自主自由原則 (C)不應尊重服務對象的決定,因為生活品質優先於自主自由原則 (D)應該尊重服務對象的決定,因為個人自由權優先於個人的基本幸福權
5. 研究人員利用螢光標定來觀察細胞的自噬過程時,分別將自噬體膜蛋白 LC3 以綠色螢光標記,溶體膜蛋白 LAMP1 以紅色螢光標記。經營養缺乏處理後,觀察到細胞中出現大量黃色螢光斑點,請問此現象最合理的解釋為何? (A) 營養缺乏導致紅色與綠色螢光發生訊號轉換 (B) 自噬體與溶體發生融合,形成自噬溶體 (C) 營養缺乏抑制了自噬作用,使螢光混合不清楚 (D) 營養缺乏使得 LC3 與 LAMP1 同時標記在粒線體上
14. 關於漢字字形結構.演變與部首分類,下列敘述何者完全正確? (A) 「亦」字在六書中屬於「指事」,其初形是在「大」(人)的兩腋之下各加一點,用以指出「腋窩」之處。 (B) 「牟」字本義為牛鳴聲,上方為「厶」指牛角,下方為「牛」,屬於「會意字」。 (C) 小篆是漢字發展史上第一次全國標準化的字體,它完全廢除了象形,改用符號編碼。 (D) 「休」字從「人」從「木」,表示人靠在樹木旁休息,在《教育部重編國語辭典修訂本》部首中歸入「木」 部。