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115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國小:數學#140419(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1251-1300(2026/06/01更新)#140412(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2701-2727(2026/06/01更新)#140406(27題)
115年 - 115 金融市場常識 301-350#140405(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2651-2700(2026/06/01更新)#140404(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2601-2650(2026/06/01更新)#140403(50題)
115年 - 115 基隆市市立高中國中部暨國民中學_教師聯合甄選:國中輔導活動#140402(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2001-2050(2026/06/01更新)#140400(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2551-2600(2026/06/01更新)#140399(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2501-2550(2026/06/01更新)#140398(50題)
最新試題
10. 當船舶在航行中,發現將進入霧區,或已在霧區中,請問應立即採取何種措施? (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是
9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒,要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈,請問指下列何者? (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非
8. 請問下列何者是不能用水沖淡,與水相遇時,能飛濺四方的化學藥品? (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何?
6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何?
5. 試述急救的原則中,在搬運受傷人員時,頭部應該放置在擔架的什麼位置?為什麼?
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
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行政類歷屆試題分析1
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【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(上)
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【必考類別】行政類
保安類歷屆試題分析1
課程:
【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(上)
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國際類歷屆試題分析
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【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(中)
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【不常考】國際類
最新討論
32.下圖呈現之病變為:(A)角膜結膜炎 (B)水晶體上皮細胞增生導致之白內障 (C)水晶體破損內容物外溢 (D)眼瞼鱗狀上皮細胞癌
77 甲 60 歲與其女乙同住,另有子丙在外生活,甲可以自理生活,但常出門會走失,找不到回家的路, 也曾被詐騙辦理手機門號,乙不堪其擾。下列敘述,何者正確? (A)乙聲請對甲為監護宣告,法院認甲應受監護宣告,選定乙為監護人,丙為會同開具財產清冊之人, 法院之裁定僅需送達乙、丙即可 (B)乙聲請對甲為監護宣告,法院審理後,認甲未達應受監護宣告之程度,但有輔助宣告之原因,未經 聲請,不得裁定甲為受輔助宣告之人 (C)甲受輔助宣告後,經過 3 年,身心情況惡化,不認得乙、丙,且無法自理生活,法院得依職權將甲 之輔助宣告,變更為監護宣告 (D)乙聲請對甲為監護宣告,法院選任丙為監護人,丙得以其罹患癌症,不能執行監護為由,聲請法院 許可其辭任
8.樁基礎之調查深度抵達樁基礎底面以下至少幾倍基樁直徑之深度,或達可確認之承載層深度? (A) 1 倍 (B) 2 倍 (C) 3 倍 (D) 4 倍
9.利用吊高重錘自由落下,反覆多次夯擊地面而使地層壓實之工法,稱為何種土壤改良工法? (A)動力夯實法 (B)表層夯實法 (C)高壓噴射法 (D)堆土預壓法
30.關於行為誘導的敘述,下列何者正確?①正向加強分為實質物質(貼紙,小禮物等)及言語的稱讚兩種 ② 正向加強愈即時,效果愈好 ③「今天穿得很漂亮」是正向加強 ④操作性條件反射(operant conditioning)是言語稱讚而後加上有形物質獎賞的方法,適用於一系列長時間約診的治療 (A)①②③④ (B)僅①③④ (C)僅①②④ (D)僅②③
50 Which of the following is the author's intention of the last paragraph? (A)Reviewing the three major types of mantras. (B)Encouraging readers to practice mantra chanting. (C)Informing readers of potential risks in chanting. (D)Predicting the development of mantra chanting.