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115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員:行政學#140788(27題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_刑事警察人員:刑案現場處理與刑事鑑識#140787(27題)
115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員數位鑑識組:網路與資訊安全(包括資訊安全技術與應用、資安事件處理)#140786(8題)
115年 - 115 警察、一般警察特種考試_四等_水上警察人員航海組:航海學概要#140785(8題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組:輪機學概要#140784(12題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組:國際海洋法概要#140783(4題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組:水上警察情境實務概要(包括海巡法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)#140782(23題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組:海巡法規概要(包括國家安全法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、海岸巡防法、海岸巡防機關器械使用條例、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法、海洋污染防治法、公務人員行政中立法)#140781(50題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_交通警察人員:交通警察法規概要(包括道路交通管理處罰條例及其相關法令)#140780(4題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員:消防器材構造與使用#140779(4題)
最新試題
15. 依據「國際散裝穀類安全載運章程」,貨艙中防動板(Shifting Board)的厚度不得小 於下列何者? (A)5公分(cm) (B)5.5公分(cm) (C)6公分(cm) (D)6.5公分(cm)
14. 關於原木(Logs)在船舶甲板上的積載方式,下列何項敘述正確? (A)原木通常是縱向 積載,其頂部略微拱起。 (B)原木通常是縱向積載,其頂部略微凹陷。 (C)原木通常是 橫向積載,其頂部略微拱起。 (D)原木通常是橫向積載,其頂部略微凹陷。
13. 下列關於液化石油氣(Liquefied Petroleum Gas)之敘述,何者最為正確? (A)LPG較 空氣輕 (B)當風力不強時,LPG氣體在空氣中擴散很慢。 (C)LPG汽化時,溫度立即大 幅上升。 (D)LPG之主要成分為甲烷
最新申論題
5. 試述油輪機艙設計於艉部的優點?
4. 某船排水量為7000噸 ,若其上有重50噸之貨,移動80公尺時 ,求此船重心之移動量?
3. 何謂船舶俯仰差〈Trim〉?
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執行追緝刑案車輛作業程序
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最新討論
65 A(An)______ is an agreement between two parties: a principal and an attorney, which gives the attorney rights to act in the principal’s position. For example, a lawyer needs to have her client sign such the agreement before representing the client to speak in court. (A) agency agreement (B) power of attorney (C) authorizing statement (D) contract of empowerment
7.巨噬細胞具有下列何種功能? (A)為化膿炎症反應的主要組成細胞 (B)調節骨髓中單核球及顆粒球的生成 (C)分泌 IL-2 (D)參與滲透壓的改變
40.下圖最可能是何種呼吸器模式? (A)壓力支持型通氣(pressure support ventilation) (B)壓力控制型通氣(pressure control ventilation) (C)雙相正壓型通氣(biphasic positive pressure ventilation) (D)比例協助型通氣(proportional assist ventilation)
5. 華語教師經常設計四種聽力活動,若李老師希望培養學生由下而上(bottom-up)的聽力 理解能力,最適合採用哪一項活動? (A)播放錄音前,引導學生根據圖片預測對話內容與整體意義。 (B)播放錄音後,要求學生辨識連音、切分詞語並分析句子結構。 (C)播放錄音時,引導學生依情境推測說話者的態度與目的。 (D)播放錄音後,要求學生結合生活經驗推論說話者的語調和觀點。
6. 華語能力測驗將口語互動任務納入評量後,教師開始增加角色扮演(role play)、資訊落 差(information gap)等活動,學生也改變準備方式,更重視實際溝通能力的培養。上述 現象最適合下列哪一項概念說明? (A)測驗提高區辨度,因此課堂活動應配合調整。 (B)測驗具有高信度,因此提升學生學習成效。 (C)測驗透過洗刷效應,因此影響課程、教學方法與設計。 (D)測驗具有良好的建構效度,因此教師必須改變教學方式。
8 有關結案後追蹤的功能,下列敘述何者錯誤? (A)確認服務成效 (B)穩定案主改變 (C)緩和結案衝擊 (D)修正服務計畫