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115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員:警察政策與犯罪預防#140790(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、行政管理人員:公共政策#140789(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員:行政學#140788(27題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_刑事警察人員:刑案現場處理與刑事鑑識#140787(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員數位鑑識組:網路與資訊安全(包括資訊安全技術與應用、資安事件處理)#140786(8題)

115年 - 115 警察、一般警察特種考試_四等_水上警察人員航海組:航海學概要#140785(8題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組:輪機學概要#140784(12題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組:國際海洋法概要#140783(4題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組:水上警察情境實務概要(包括海巡法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)#140782(23題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組:海巡法規概要(包括國家安全法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、海岸巡防法、海岸巡防機關器械使用條例、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法、海洋污染防治法、公務人員行政中立法)#140781(50題)

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9. 下面職能何者對於農產品是否推動商品化非常重要? (A)分級 (B) 加工 (C)儲存 (D)冷凍冷藏

17. 十九世紀末,傳教士馬偕在宜蘭建立多處噶瑪蘭族人教會,因其漢名為偕叡理,信教族人遂改以「偕」為姓。馬偕過世後,噶瑪蘭族教會旋即式微。1980年代原住民族權利復振運動時,噶瑪蘭族透過「偕姓」尋找族人,強調:凡姓偕的,都是噶瑪蘭人族親,叫做「房頭內」。「偕」姓對復振運動的意義為何? (A)從宗教認同轉為族群認同 (B)從地域身分轉為宗教認同 (C)從家族身分轉為族群認同 (D)從族群認同轉為地域認同

18. 1923年,鄂圖曼帝國瓦解後成立的土耳其共和國,在擊敗希臘入侵後,與聯軍簽署條約,國家地位受到承認,同時族群人口也有變動。根據官方說法,土耳其的穆斯林,戰前占人口80%,戰後升至90%以上。下列何者最能說明此一變化? (A)一次世界大戰時,鄂圖曼帝國軍民蒙受巨大損傷 (B)一次世界大戰後,土耳其穆斯林出生率大幅上升 (C)土耳其驅使境內東正教徒對希臘作戰,傷亡慘重 (D)土耳其在擊敗希臘入侵後,與希臘進行人民交換

19. 1951年,美國以貿易為名在臺灣成立「西方公司」,隸屬中央情報局。這個公司在馬祖西莒設立聯絡站,與當地游擊隊「東海部隊」合作,經常突擊大陸沿海。到1955年,隨著世局改變,此一合作關係結束,西方公司撤出西莒,東海部隊則編入國軍。從時間脈絡推測,西方公司在西莒協助游擊活動,最主要的目的是: (A)協助國軍反攻大陸,奪回政權 (B)執行美國政府臺海中立化政策 (C)牽制華南共軍,防其增援韓戰 (D)協防金馬外島,確保臺灣安全

7 甲長期遭受配偶經濟控制與家庭暴力,社會工作者若採基進女性主義視角介入,下列敘述何者正確? (A)協助甲尋求自我解放,可更多地關注生態與環保議題 (B)認為甲的現況和角色是個人選擇不夠強勢 (C)建議甲把暴力創傷視為個人的心理問題,進行精神治療 (D)幫助甲理解父權如何在婚姻中運作,以及如何集體行動改變這樣的權力結構

8 學校對兒童體罰雖然已被政策禁止,但有些人仍覺得這是「不得已但必要的」手段。這些錯誤信 念的存在與社會各個系統息息相關,下列敘述何者錯誤? (A)社會上有些人仍相信「不打不成器」,這是屬於鉅視系統的範疇 (B)政府相關單位未積極懲戒教師不當管教案,這是屬於外部系統的範疇 (C)網路論壇提供了錯誤訊息,這是屬於中介系統的範疇 (D)家長認同小時候祖輩家長的打罵教育,這是屬於微視系統的範疇