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115年 - 115 高等考試_三級_財稅法務:行政作用及行政救濟相關法規#141736(3題)

115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政(選試英文)、新聞(選試英文):英文(包括作文、翻譯與應用文)#141735(3題)

115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政(選試西班牙文):西班牙文(包括作文、翻譯與應用文)#141734(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_戶政:人口政策與人口統計#141733(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_各類科(除公職社會工作師、公職獸醫師、公職建築師、公職護理師、公職營養師、公職食品技師、公職藥師外):國文(作文與測驗)#141732(12題)

【已刪除】115年 - 115 高等考試_三級_一般行政、一般民政、客家事務行政、原住民族行政、人事行政、法律廉政:行政學#141731(0題)

115年 - 115 高等考試_三級_體育行政:體育行政與管理#141730(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_文化行政:本國文學概論#141729(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_一般行政、一般民政、客家事務行政、戶政、原住民族行政、僑務行政(選試英文)、僑務行政(選試法文)、僑務行政(選試日文)、僑務行政(選試西班牙文)、社會行政、勞工行政、教育行政、體育行政、人事行政、法律廉政、財經廉政、公平交易管理、農業行政:行政法#141728(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_一般行政、一般民政、客家事務行政、原住民族行政、人事行政、法律廉政:行政學#141721(27題)

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6.下列關係式的敘述何者正確? (A)心搏量=心輸出量×心率 (B)心輸出量=血壓÷周邊血管阻力 (C)心室射出率=心室舒張末期容積-心室收縮末期容積 (D)平均動脈壓(mean arterial pressure)為收縮壓與舒張壓的平均值

12. 有關「教育即對話」之隱喻解釋,下列何者為非? (A) 對話的目的在於成就主體的知識學習與心靈成長 (B) 真正的對話必須體現「主體—主體」的平等關係 (C) 教師必須採取囤積式教學促進學生知識技能提升 (D) 教師與學生必須共同參與並能容忍新奇與差異

2 在情感分析的應用中,主要用於標註情感極性的技術是什麼,以便識別文本中的情感傾向? (A) 分詞,將句子拆分成單詞 (B) 詞嵌入,將詞語轉換為向量表示 (C) 標註,對文本中的情感進行標記 (D) 聚類,將文本分組到不同的情感類別中

3 BERT 模型在自然語言處理中的主要應用是什麼,特別是在理解和生成語言方面? (A) 生成文本,自動創建新的句子或段落 (B) 分詞,將句子拆分成單詞 (C) 預訓練語言模型,用於理解上下文和語義 (D) 語音合成,將文本轉換為語音

50.下列有關 ifosfamide 的敘述,何者錯誤? (A)與 cyclophosphamide 相比,需使用較大劑量才可達到相同療效 (B)主要藉由 CYP3A4 進行最初的代謝步驟 (C)活性代謝物具 aziridine 結構,可烷化 DNA (D)代謝物 chloroacetaldehyde 具腎毒性,可用 mesna 解毒

77 甲男與乙女結婚後 1 年生丙子。嗣乙於婚姻關係中,與丁男合意性交而生戊女;此事為乙所明知,而 為甲所不知。甲於戊成年 2 年後死亡,是時戊始知悉其生父為丁。下列敘述,何者錯誤?(A)甲死亡後,乙即提起否認戊為甲子女之訴,逾越提訴期間,為不合法(B)甲死亡後,丙提起確認甲、戊間親子關係不存在之訴,為無理由(C)甲死亡後,丁提起確認甲、戊間親子關係不存在之訴,為無理由(D)甲死亡後,戊即提起否認甲為其推定生父之訴,逾越提訴期間,為不合法