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115年 - 115 司法特種考試_三等_行政執行官：行政程序法與行政執行法#143408(3題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_行政執行官：訴願法與行政訴訟法#143407(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官偵查實務組：民法總則與債權、物權編#143406(4題)

115年 - 115 司法特種考試_五等_庭務員：法院組織法大意（包括法庭席位布置規則、法庭旁聽規則、臺灣高等法院以下各級法院或分院臨時開庭辦法、法庭錄音錄影及其利用保存辦法、法院便民禮民實施要點）#143405(50題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試阿拉伯文）：外國文（阿拉伯文）#143404(2題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_監所管理員(男)、監所管理員(女)：監獄行刑法概要#143403(50題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試德文）：外國文（德文）#143402(4題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試韓文）：外國文（韓文）#143401(5題)

115年 - 115 司法特種考試_五等_錄事：法學大意#143400(50題)

115年 - 115 司法特種考試_五等_各類科：民事訴訟法大意與刑事訴訟法大意#143399(50題)

10. 電火之處理安全守則中，應立刻將著火電路之電源切斷，同時通報火警，請問應以何種滅火器滅火及其注意事項？ (A) 以乾粉滅火器撲滅，但在通風不良處應注意對人員引起的傷害 (B) 以泡沫滅火器撲滅，但在通風不良處應注意對人員引起的傷害 (C) 以水霧撲滅，但應注意附近帶電設備 (D) 以二氧化碳撲滅，但在通風不良處應注意對人員引起的傷害

9. 請問使用海立特燈(Holide Torch)之弗里紅(F-12)漏洩之檢查法中，火焰之正常顏色，應為藍色，請問如若大漏時其火燄將轉變為何種顏色？ (A) 轉變為紅色 (B) 轉變為金黃色 (C) 轉變為深綠色 (D) 轉變為紫色

8. 請問船舶上最常用以測量電氣絕緣強度的儀器，是下列何者？ (A) 高電阻錶 (B) 三用電錶錶 (C) 電流錶 (D) 接地指示錶

(五)電源之功率因數為多少？【5 分】

(四)電源供應之平均功率為多少瓦特？【5 分】

(三)電流is的有效值為多少安培？【5 分】

民法

講師：Mark

簡介：本課程有講到繼承及拋棄繼承

特殊教育法

講師：Mark

簡介：本課程是特殊教育法

特殊教育法施行細則

講師：Mark

簡介：本課程是特殊教育法施行細則

民法 編債 第 233 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 三 節 債之效力

描述：遲延之債務，以支付金錢為標的者，債權人得請求依法定利率計算之遲延利息。但約定利率較高者，仍從其約定利...

民法 編債 第 234 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 三 節 債之效力

描述：債權人對於已提出之給付，拒絕受領或不能受領者，自提出時起，負遲延責任。

民法 編債 第 235 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 三 節 債之效力

描述：債務人非依債務本旨實行提出給付者，不生提出之效力。但債權人預示拒絕受領之意思，或給付兼需債權人之行為...

實驗主義的代表，認為凡有生命的個體均能向上生長，故提出教育即生活，教育即生長的論點，以行動哲學啟示教育，是經驗不斷重組與改造的歷程。(A)杜威Dewey(B)康德Kant(C)拿托普Ntorp(D)羅素Russell

95. 內鬥宋江陣最早的形成與哪一項歷史背景關係最密切？ (A)宗教祭典與保衛庄頭的武藝組織(B)宮廷娛樂表演(C)外來民俗的移植(D)科舉考試的慶祝活動。

23. 小美老師採用注音符號綜合教學法進行國小二年級國語教學，下列哪一項最有可能是她在課程開始時，第一個進行的教學步驟？ (A)引導學生看圖說話 (B)帶領學生認讀語句 (C)指導學生進行拼音練習 (D)分析語句中的注音符號

一、甲覬覦A家中某一名貴花瓶，某日得知乙承攬A家中的清潔工作，甲以科技工具生成A委託甲維護該花瓶的資料，甲將該資料交給乙，並約定乙須在三日內將該花瓶交付甲以完成A交辦事項。乙半信半疑，但仍按甲指示在期限內將花瓶交給甲。事實上A在乙到住家清潔時，總會將名貴花瓶的真品藏起來，在屋內擺放的只是仿造的膺品，沒有什麼價值。乙將花瓶的膺品交給甲後，甲也未詳查，將花瓶放置於車後行李箱，不料在開車途中，甲被後車追撞，花瓶碎裂，試問甲、乙的行為依刑法如何論處？（35分）

二、甲想殺A，將A對大豆有致死過敏性休克風險之資訊告知A的管家乙，並唆使乙將A除去。某日乙在烹煮完畢後，果然將大豆磨成粉末置入A的餐飲中，乙的行為被A的配偶丙發現。但丙為早日取得A的財產，竟沒有任何阻止乙的行為。直至A因食物過敏痛苦不堪，丙心生悔意，開車載A赴醫，不料在赴醫途中於停等紅燈時，後車因剎車失靈，追撞丙車，A在後座被該肇事車輛夾擊，當場死亡。試問甲、乙、丙的行為依刑法如何論處？（35分）

三、甲與A為戀人，甲平日喜歡將兩人的性行為過程，在A不知情的情形下，攝影留存，供自己觀看。某日甲在攝錄時，為A發現，甲於是將過往攝錄兩人性行為的影片全部交出給A觀覽，A抱怨自己的身形不美卻被甲拍下來，甲聽後選出一個影片檔案，其餘皆在A的面前刪除，且保證沒有備份資料。甲在該僅存的影片，將兩人的頭像分別加工為知名動漫人物，並刻意將A的身形以軟體程式修飾成極端完美比例後，將影像傳給A，A將該加工的影片存放於自己的電腦。某日甲使用A的電腦時，突然想看該加工影片，經A告知檔案解密密碼後，甲未告知A，將該影片存入自己的隨身碟，試問甲的行為依刑法如何論處？（30分）