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115年 - 115 調查特種考試_三等_資訊科學組：作業系統及系統程式#143423(10題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_監所管理員(男)、監所管理員(女)：犯罪學概要#143422(23題)

115年 - 115 司法、調查、海岸巡防特種考試_三等_各類科組：國文（作文與測驗）#143421(12題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_資訊科學組：資通網路#143420(9題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_電子科學組：工程數學#143419(5題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海洋巡護科輪機組：輪機工程（包括推進裝置、輔機與輪機英文）#143418(11題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_電子科學組：通信與系統#143417(12題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人：英文#143416(3題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組、電子科學組：電子學與電路學#143415(5題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組：系統分析#143414(4題)

50. 船上有人落水後，下列那項操縱方法適用於立即行動，並能以最短時間返回落水者位置？ (A) 威廉遜 (Williamson)旋回 (B) 單旋回 (C) 雙旋回 (D) 斯恰諾(Scharnow)旋回

49. 某船船長為L，當縱搖角為θ時，縱搖所造成的吃水增加量可由下列何項算式估算？ (A) L x sinθ (B) L x cosθ (C) L/2 x sinθ (D) L/2 x cosθ

48. 下列有關電羅經鎮偏作用(Damping)的敘述，何者錯誤？ (A) 消除因重力控制所產生的游移，使旋轉儀北端能穩定在子午線上，稱為鎮偏 (B) 透過作用於垂直軸之力矩減少旋轉儀俯仰，使之趨向子午線之方法，稱俯仰鎮偏法 (C) 透過作用於水平軸之力矩減少旋轉儀平移，使之趨向子午線之方法，稱方位鎮偏法 (D) 方位鎮偏法使電羅經會依緯度產生鎮偏誤差

## 交通部航港局102年度第2梯次 船員岸上晉升訓練及適任性評估 二等大副 航海與船舶操縱 注意事項：答案一律在答案卷作答，未在答案卷作答者，不予計分。 | 題號 | 題目 | 答案 | | | | | | --- | --- | --- | --- | --- | --- | --- |

(五)電源之功率因數為多少？【5 分】

(四)電源供應之平均功率為多少瓦特？【5 分】

【WriteMol英文】青春作家的英文寫作班：國中篇

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：歡迎來到【WriteMol英文】青春作家的英文寫作班：國中篇！本課程是專為國中學生而設計的英文作文課程。在這...

國中生物

講師：Ginny Chen

簡介：國中生物範圍

高一上數學

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

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4-6溝通技巧

課程：調劑學&臨床藥學
章節：四、用藥指導藥品資訊中西藥

5-2藥品交互作用之原理與處置

課程：調劑學&臨床藥學
章節：五、處方判讀與藥物交互作用中西藥

單元名稱

課程：調劑學&臨床藥學

1.李小姐近來外感咳嗽，喉癢而咯痰不暢，伴有鼻塞清涕，咳痰稀薄色白，苔薄白，脈浮緊，下列處方何者最 適宜？ (A)止嗽散 (B)涼膈散 (C)二陳湯 (D)麥門冬湯

32 根據教師法，高級中等以下學校教師資格的取得應經過下列那一種程序？ (A)自願申請 (B)考試通過並檢定 (C)學校經三級三審 (D)教育部推薦

8. 青年次文化與社會的價值與目標有顯著的不同。在青年學生同儕團體中這種背離知識成就的價值取向，通常稱之為「反智主義」(anti-intellectualism)。上述論述，乃是 哪一位學者所提出？ (A)賀爾(Hall) (B)米德(Mead) (C)特諾(Turner) (D)柯爾曼(Coleman)

三、被告甲在開始接受詢問前，法務部調查局調查員乙先以一起抽根菸放鬆心情為由，指示甲一起到詢問室外面，乙邊點菸邊問甲稍後進行詢問時是否要錄音、錄影，甲一開始係表示：「希望能全程錄音、錄影」，乙則面露不善地反問：「你確定嗎？」，甲頓時覺得有些害怕便改稱：「那都可以，看調查站這邊的作業規定」。抽完菸後兩人一起進去詢問室，就直接在未經錄音、錄影之情況下完成詢問並製作筆錄，最後，乙命甲先在筆錄上簽名，再令其照著已經製作完成之筆錄在錄音機前大聲朗讀一遍。甲迫於乙散發出來的威壓，只好無奈照做。審判中，甲主張本件並未全程錄音、錄影顯有違法，且系爭筆錄所載與其實際供述之內容亦不相符，故應無證據能力。甲之主張是否有理由？請申論之。（20分）

四、請申論何謂「證據能力」、「證據力」、「自然關連性」以及「法律關連性」，並詳述此四者在概念上之體系關係為何？（30分）