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宗教學概論

宗教人類學

115年 - 115 高等考試_三級_工業行政：管理學（包括策略規劃與計畫管理）#142293(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境檢驗：分析化學#142292(8題)

115年 - 115 普通考試_資訊處理：資通網路與安全概要#142291(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業行政：工業管理#142290(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政（選試觀光日語）：觀光日語#142289(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_財經廉政：心理學#142288(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政（選試觀光英語）、觀光行政（選試觀光日語）：觀光資源規劃#142287(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_航運行政：航運與港埠政策#142286(6題)

115年 - 115 普通考試_動物技術：動物解剖生理學概要#142285(50題)

115年 - 115 高等考試_三級_測量製圖：誤差理論及實務#142284(4題)

20.若有一 2 維應力元素，其剪應力(τxy)為零，則最大剪應力發生在傾斜角(θ)幾度上？(A) 0° (B) 30° (C) 45° (D) 90°

19.承上題，若該梁之慣性矩 I = 800 cm4，則中點處最大彎曲壓應力值為多少？(A) 100 kgf/cm2 (B) 200 kgf/cm2 (C) 250 kgf/cm2 (D) 300 kgf/cm2

18.試問在該梁中點處之橫斷面上 a、b、c、d 四點何者為最大彎曲壓應力作用位置？(A) a (B) b (C) c (D) d

(二)於電腦作業系統中，使用者可設定行程(process)執行時之“親和性”(affinity)，此項設定之目的為何？【7分】又此一“親和性”(affinity)設定可分為哪兩種做法？【6分】

第四題： 請回答下列問題： (一)系統為載入新產生的行程(process)，必須於主記憶體中配置一可用的區塊以儲存該行程，考慮採用“最優配適法”(Best-Fit)或“最劣配適法”(Worst-Fit)，請說明此兩種作法之配置方式分別為何？【12 分】

(三)系統針對快取記憶體(cache)管理，若所採取的資料“置換”(replacement)策略為 LRU，此 LRU 之主要作法為何？【8 分】

警專地理-自然地理

講師：邱廷斌

簡介：為警專入學考試學生準備的地理專業科目

機械原理

講師：林佳瑩

簡介：●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 在機械原理科目中，運用到的力學較其他科目簡單，記好常考得機...

學測化學複習

講師：Kai

簡介：即將面臨學測考試的您，我們特別設計了一個針對化學科目的精心複習課程，旨在協助學生深入理解化學的核心概...

114警特英文考古題

課程：考衝班-全彩警特英文圖解單字記憶、閱讀線上課

114普考·行政學概要·考題訂正

描述：114年普考的行政學概要之訂正詳解（手寫翻拍版）

跨期消費理論-課稅效果

課程：經濟學(上)
章節：消費者選擇和效用理論

描述：請先讀過跨期消費理論-基本版和利率效果再來挑戰喔!

31.指導學生仰臥起坐動作，下列敘述何者完全正確？ (A)雙腳伸直、雙臂交叉抱胸 (B)雙腳屈膝90度、雙臂交叉抱胸 (C)雙腳屈膝90度、雙手抱頭 (D)雙腳伸直、雙手抱頭

38. 擬定個人運動計畫時，需考量的因素為？ ①運動種類 ②運動強度 ③持續時間 ④運動頻率 (A)①② (B)①③ (C)①②③ (D)①②③④

58 關於國家之分類及其效果，下列敘述何者錯誤？ (A)大英國協與法蘭西聯盟為非國際組織之國家結合體(B)獨立國協屬於單一國家型態之國家(C)被保護國得依條約賦予保護國為其行使外交權限(D)被保護國之國民通常不取得保護國之國籍

59 下列何者應適用完全繼承原則？ (A)所欲繼承之條約，對締約國資格設有須經其他締約國同意之特定條件(B)新獨立之國家因憲政體制要求，無法繼續履行所脫離母國之條約義務(C)叛亂團體在控制部分領土期間與他國訂立條約，嗣後擊敗該叛亂團體並回復統治之政府，拒絶履行該條約(D)透過合法選舉程序取得執政之新政府，拒絕清償舊政府執政期間為興建水壩向他國舉借之外債

6. 萬能公司對其持有 35%股權的被投資公司具有重大影響，該被投資公司宣告並發放股利對投資公司的影響為何？ (A)流動比率改變 (B)每股盈餘改變 (C)投資收入改變 (D)每股帳面金額改變

11有關聲請釋憲主體或基本權利主體，下列敘述何者錯誤？(A)人民聲請釋憲，原則上不問其為自然人、法人或非法人團體，均得提出聲請(B)外國私法人尚不得聲請釋憲或提起憲法訴訟(C)我國憲法未明文規定胎兒是否為基本權利主體(D)公法人有可能得以基本權利主體地位提起憲法訴訟