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115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題:教育專業科目#141540(50題)
115年 - 115 高雄市交通法令_選擇題 201-293#141539(93題)
115年 - 115學年度師大附中正式教師甄選_化學科試題#141538(70題)
115年 - 高雄市計程車駕駛人資訊服務網題庫(選擇題):地理環境 151-218(2026/07/02 更新)#141537(68題)
115年 - 高雄市計程車駕駛人資訊服務網題庫(選擇題):地理環境 101-150(2026/07/02 更新)#141536(50題)
115年 - 高雄市計程車駕駛人資訊服務網題庫(選擇題):地理環境 51-100(2026/07/02 更新)#141535(50題)
115年 - 115 高雄市交通法令_選擇題 151-200#141534(50題)
115年 - 115 高雄市交通法令_選擇題 101-150#141533(50題)
115年 - 115 高雄市國民中學教師聯合甄選試題:閩南語#141532(50題)
115年 - 115 高雄市交通法令_是非題 201-284#141531(84題)
最新試題
50. 試問貨櫃編號共有幾碼數字? (A) 5碼 (B) 6碼 (C) 7碼 (D) 8碼
49. 依據現行MARPOL公約之規範,400總噸以上非油船排放油類及油性混合物時,其排出物之含油量應小於多少PPM? (A) 15 PPM (B) 30 PPM (C) 100 PPM (D) 150 PPM
48. 依據散裝固體貨物安全操作規則(BC Code),A類散裝固體貨物係指下列何者? (A) 易流態化貨物 (B) 具有化學危險的貨物 (C) 不易流態化貨物 (D) 不具有化學危險的貨物
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(二)於電腦作業系統中,使用者可設定行程(process)執行時之“親和性”(affinity),此項設定之目的為何?【7分】又此一“親和性”(affinity)設定可分為哪兩種做法?【6分】
第四題: 請回答下列問題: (一)系統為載入新產生的行程(process),必須於主記憶體中配置一可用的區塊以儲存該行程,考慮採用“最優配適法”(Best-Fit)或“最劣配適法”(Worst-Fit),請說明此兩種作法之配置方式分別為何?【12 分】
(三)系統針對快取記憶體(cache)管理,若所採取的資料“置換”(replacement)策略為 LRU,此 LRU 之主要作法為何?【8 分】
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「星球科學」(Planetary Science)是研究太陽系、其他恆星系統中的行星及其形成、演化與物理特徵的學科。...
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颱風是一種發生在熱帶海洋的強烈低氣壓系統(熱帶氣旋),其特徵為中心有強風和豪雨。 當它在北半球,氣流...
公職人員採購法理論與實務-從招標、決標到履約管理,建立採購作業的系統化防錯地圖
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為公職人員量身打造,一套兼具法規深度與實務溫度的採購法系統課 政府採購業務龐雜且動輒得咎,您是否曾感...
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39.小兵看了電視上的暴力行為,便學起來對同學暴力相向。這種現象可以用下列哪一種學習 理論來解釋?(A)社會學習論 (B)人本學習論 (C)試誤學習論 (D)認知學習論。
17. 近年來的課程發展趨勢,逐漸由學校層級進而強調重視班級層級的課程決定,下列哪些是屬於班級層級的課程決定?甲、課程活動的設計乙、評估學校的課程丙、尋找適合每位學生的學習方法丁、規劃不同區域的師資培訓與研討會戊、建立學生個別學習及補救教學計畫(A)甲丙戊 (B)甲乙丁 (C)丙丁戊 (D)乙丙丁
23. 某公司開發一個 AI 助理,能長期記住使用者的重要資訊(例如偏好與歷史需求),並在後續對話中加以利用。系統設計採用 Titans 架構的 Memory as Context(MAC)機制,希望模型在回應時能同時參考目前對話與過去記憶。請問在此設計下,長期記憶最可能是下列哪一種使用方式? (A)將記憶模組整合進模型內部,讓每一層都使用記憶資訊; (B)利用記憶調整模型的注意力強弱,使部分內容被優先關注; (C)將記憶整理成重點內容,與目前輸入一起提供給模型作為額外參考; (D)不使用記憶模組,而是單純增加模型可處理的文字長度
8. 甲公司發行每股面額$10 之普通股 100,000 股取得乙公司全部股份,乙公司的可辨認淨資產公允價值為$1,165,000,發行新股所發生的成本為$11,000,甲公司普通股每股之公允價值為$13.6。 應如何計算合併交易中的商譽? (A)$195,000 (B)$200,000 (C)$210,000 (D)$220,000
9. 甲公司在合併報表中,對於一項企業合併認列了$300,000 的商譽。於 X3 年進行減損測試,商譽的可回收金額為$250,000,應如何處理? (A)認列減損損失$50,000 (B)將差額計入留存收益 (C)認列減損損失$300,000 (D)不需要任何調整
25行政機關與人民甲約定,行政機關以公費補助甲留學研究,甲則於結束國外留學後返國服務。甲事後主張上開約定有違法無效事由而發生爭議,請問甲得如何尋求救濟?(A)甲得提起一般給付訴訟,請求行政法院判命行政機關履行義務(B)甲得提起撤銷訴訟,請求行政法院撤銷該約定(C)甲得提起確認公法上法律關係不成立之訴(D)甲得提起國家賠償訴訟