最新資料

高考三級◆生物多樣性及自然資源經營管理

高考三級◆調劑學與臨床藥學及藥物治療學

高考三級◆行政作用及行政救濟相關法規

115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術：土地使用計畫#142245(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_航海技術：航行設備#142244(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_漁業技術：海洋生態及漁場學#142243(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_漁業技術：漁具漁法#142242(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_漁業技術：水產資源學#142241(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_養殖技術：飼料與餌料學#142240(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_養殖技術：魚類生理學#142239(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_養殖技術：水產養殖#142238(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_動物技術：動物育種學#142237(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_動物技術：動物生理學與解剖學#142236(4題)

50. MARPOL公約附則V，在特殊海域以外，食品廢棄物和包括紙製品、破布、玻璃、金屑、瓶子、陶器等垃圾和類似廢物均應盡可能遠離陸地多遠處理入海？ (A) 3海浬以上 (B) 12海浬以上 (C) 50海浬以上 (D) 200海浬以上

49. 海底門的檢查與修理應拆下格柵，檢查連接螺栓和螺帽，如鋼板銹蝕嚴重必要時應做測厚檢查，進行鋼板換新之後必須對海底門進行何種試驗？ (A) X光攝影試驗 (B) 超音波探傷試驗 (C) 金屬探傷試驗 (D) 水壓或真空試驗

48. 船舶之保養維修並不只限於進塢或停航之大修，而應在船舶之何種狀況下落實？ (A) 定期驗船檢查 (B) PSC港口國檢查 (C) 船舶特檢驗 (D) 日常例行操作保養檢查中落實

5. 一般船上所使用的滅火媒介 (Extinguish Media) 為何？

4. 請問「方塊係數」(Block Coefficient) 較小者, 船型通常較為細長還是較為寬胖？

3. 何謂船舶之積載圖 (Stowage Plan)？並說明其功用？

國二下英文課程(八年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國二下英文單字口訣記憶課程，老師嚴選測驗題，透過影音+講義+測驗，三環相扣的方式，就是要你將英文牢...

國小數學

講師：超強全服亥牙

簡介：教大家數學的一些線索

國中作文-修辭法

講師：侯安澤

簡介：這一個課程是關於修辭法的介紹

人事行政

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch19.國民所得

戶籍登記申請戶所

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch19.國民所得

所得彙總表

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch19.國民所得

56.甲簽發本票乙紙予乙，乙將該本票背書轉讓給丙，丙又背書轉讓給丁，其中丙為無行為能力人，請問下列何者 正確？ (A)甲無需負責 (B)由丙代理人依票據所載文義負責 (C)該票據無效 (D)丙之簽名不影響其他簽名之效力

36. 使用六分儀測月亮上緣得hs 38°05.1'，已知IE (+)2.0'，HE 11.5m，若1st Corr. 53.7'，U2.5'，則Ho應為下列何者？ (A) 37°57.1'(B) 38°23.3'(C) 38°37.1'(D) 38°53.3'

21 乙公司為電子產品外銷廠商，其 113 年度外銷貨品一批，售價 8,000 萬元，預收貨款 3,000 萬元，餘額 5,000 萬元待交貨時再收。該批貨品於 113 年 12 月 28 日報關出口，於 114 年 1 月 10 日運抵目的地交貨，請問 該銷貨收入屬那一年度？ (A) 113 年度 (B) 114 年度 (C) 3,000 萬元屬 113 年度，5,000 萬元屬 114 年度 (D) 113 年度或 114 年度皆可

49 關於國家賠償事件中醫療費或喪葬費之暫先支付，下列敘述何者錯誤？ (A)依國家賠償法請求損害賠償時，法院得依聲請為假處分，命賠償義務機關暫先支付醫療費或喪葬費(B)機關暫先墊付之喪葬費，超過請求權人訴訟確定判決所認定之總金額，其超過部分無須返還予機關(C)機關暫先墊付之喪葬費，請求權人受領後，如協議不成立，又不請求繼續協議，應返還予機關(D)機關暫先墊付之醫療費，請求權人受領後，如協議不成立，又不提起損害賠償之訴，應返還予機關

50 對於參與審判及追訴職務公務員是否成立國家賠償責任，下列敘述何者錯誤？ (A)須執行職務侵害人民之自由或權利 (B)須因執行職務被起訴，即成立國家賠償責任(C)須執行職務與人民損害間具有相當因果關係 (D)須具有故意或過失

(三)請從原住民族教育自主權之觀點，評析現行制度是否已充分落實該法之立法精神。（10 分）