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IC3◆計算機基礎Computing Fundamentals
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最新試卷
115年 - 115 司法特種考試_三等_家事調查官:調查與訪談實務#143327(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官法律事務組:破產法與消費者債務清理條例#143326(8題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_家事調查官:家事事件法#143325(7題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_行政執行官:民事訴訟法#143324(3題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_行政執行官:強制執行法與商事法(包括公司法、票據法、保險法)#143323(7題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_家事調查官:家庭社會工作理論與實務(包括家庭暴力)#143322(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_觀護人(選試社會工作概論)、觀護人(選試少年事件處理法)、家事調查官、心理測驗員、心理輔導員:諮商與輔導#143321(8題)
115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_行政執行官、檢察事務官財經實務組、檢察事務官電子資訊組、檢察事務官營繕工程組、調查工作組:刑法與刑事訴訟法#143320(4題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_公證人:公證法與非訟事件法#143319(4題)
115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_公證人、法律實務組:商事法#143318(4題)
最新試題
10. 船用二衝程柴油機的氣缸蓋上,沒有下列那一種附件?(A)進氣閥(B)噴油閥(C)排氣閥(D)起動閥
9. 四衝程柴油機產生動力的衝程為(A)進氣衝程(B)壓縮衝程(C)膨脹衝程(D)排氣衝程
8. 原動機為內燃機之船用柴油發電機多為(A)10極720rpm(B)6極1200rpm(C)4極1800rpm(D)2極3600rpm
最新申論題
7.試述船舶加油前應注意之事項為何?
6.船舶鍋爐依水與火的相互位置可區分為水管鍋爐與火管鍋爐,試說明此兩種鍋爐之差異性。
5.何謂船舶蒸汽管的水錘作用(Water Hammer Action)?如何防止其發生?
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測試
講師:
【站僕】摩檸Morning.
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測試描述 測試
統計學
講師:
Terry Tung
簡介:
國家考試考古題整理
考前60天◆經濟學
講師:
Terry Tung
簡介:
高普考、初考、三四五等、國營適用! 申論題精析完備 + 選擇題全新解析 個經&總經 6 大章節分類(供需、成...
最新主題筆記
評估
描述:
規劃評估、影響評估、產出評估、可評性評估
社區衛生護理學
描述:
傳染病分類: 1.COVID-19 2.猴痘 3.登革熱 4.類流感
學習者發展與適性輔導
描述:
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最新討論
23 下列關於刑事訴訟法中第一審審判之敘述,何者正確? (A)為保障當事人權益,法院於審判期日前,不得調取或命提出證物 (B)法院就被告本人之案件調查共同被告時,該共同被告準用有關被告之規定 (C)告訴人得於審判中委任代理人到場陳述意見。但法院認為必要時,得命本人到場 (D)審判期日參與之法官如有更易者,應更新審判程序。參與審判期日前準備程序之法官有更易者,亦同
38 中小班混齡班林老師發現班上辰辰經常拍打自己耳朵且情緒不穩定,學習區時間常獨自遊戲很少與人互動, 老師叫他名字也要經旁人提醒才有回應,回應的語句簡短且口語不清。經與家長連繫後了解辰辰有中耳炎反 覆發作的問題,疑似影響聽力和口語表達,下列哪個選項的教學策略對該幼兒語言發展皆較適合? 甲、播放輕快律動影片讓幼兒跟著跳動 乙、老師說話速度減慢說話嘴型和表情清楚 丙、老師面對該幼兒說話時加上肢體動作輔助 丁、利用圖卡、教具或實物等視覺輔助 戊、鼓勵該幼兒去益智區玩拼圖 (A) 甲乙丙 (B) 乙丙丁 (C) 丙丁戊 (D) 甲丁戊
43.依採購法,下列何者有誤?(A)機關於第1次比減價格前,應宣布最低標廠商減價結果。(B)最低標廠商優先減價時得書面表示減至底價。(C)第2次以後比減價格前,應宣布前一次比減價格之最低標價。(D)機關得限制廠商比減價格之次數為2次。
31 人民逾期不履行行政處分課予之義務,下列何種情形,其強制執行係由原處分機關為之? (A)限期命人民繳納罰鍰,義務人逾期不繳納(B)限期命人民繳納怠金,義務人逾期不繳納(C)限期命人民繳納代履行費用,義務人逾期不繳納(D)限期命人民改善營業處所之噪音,義務人逾期不改善
27 依憲法訴訟法規定,關於暫時處分之敘述,下列何者正確? (A)暫時處分之裁定,應經大法官現有總額二分之一以上參與評議,過半數同意,即可為之 (B)暫時處分之裁定,最長不得逾一年 (C)憲法法庭為暫時處分之裁定前,不得命當事人陳述意見,以避免程序拖延,造成重大損害 (D)憲法法庭於聲請案件繫屬中,得依聲請或依職權,為暫時處分之裁定
()15.郭老師在教「海洋生態」前,先告訴學生:「今天我們要理解潮間帶生物如何適應環境,並思考人類活動對牠們的影響。」此教學策略較接近下列何者?(A)前導組織教學(B)發現探究教學(C)概念獲得教學(D)精熟學習教學