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115年 - 財物及勞務採購作業_是非題 51-100（2026/06/25 更新）#141337(50題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_選擇題 51-100（2026/06/25 更新）#141336(50題)

115年 - 財物及勞務採購作業_選擇題 1-50（2026/06/25 更新）#141335(50題)

115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：英語文#141326(50題)

115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：教育專業#141325(45題)

115年 - 花蓮女中#141324(46題)

【已刪除】115年 - 115 臺南市_國民中學正式教師聯合甄選試題：台南文史(重複)#141323(10題)

115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：國語文專門科目#141321(50題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 151-200（2026/06/25 更新）#141320(50題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 101-150（2026/06/25 更新）#141319(50題)

10. 船用二衝程柴油機的氣缸蓋上，沒有下列那一種附件？(A)進氣閥(B)噴油閥(C)排氣閥(D)起動閥

9. 四衝程柴油機產生動力的衝程為(A)進氣衝程(B)壓縮衝程(C)膨脹衝程(D)排氣衝程

8. 原動機為內燃機之船用柴油發電機多為(A)10極720rpm(B)6極1200rpm(C)4極1800rpm(D)2極3600rpm

7.試述船舶加油前應注意之事項為何？

6.船舶鍋爐依水與火的相互位置可區分為水管鍋爐與火管鍋爐，試說明此兩種鍋爐之差異性。

5.何謂船舶蒸汽管的水錘作用(Water Hammer Action)？如何防止其發生？

國中會考國文

講師：yamoltest1

簡介：整理國中會考重點筆記，並蒐集相關題目

基本電學

講師：tina

簡介：基本電學

警察特考必背：警用500英文單字

講師：最佳姐

簡介：好的參考書，能節省考生時間。 申論的實力常被運氣左右，但選擇題一題就是兩分，因此英文常常成為警特的決...

1-10重量分析法

課程：藥物分析&生藥學(含中藥)
章節：一、 一般藥物分析方法及確效

2-2化學檢查法

課程：藥物分析&生藥學(含中藥)
章節：二 、一般藥物分析方法及確效

描述：鑑定試驗、限量試驗、甲氧基測定法、含氮測定法、 維生素測定法等

2-3特殊藥物分析方法及確效

課程：藥物分析&生藥學(含中藥)
章節：二 、一般藥物分析方法及確效

描述：灰分測定法、抽提物與粗纖維含量測定法、 生物鹼及胺類測定法、揮發油測定法、臘、香膠和樹脂含量測定法等

29. 外科重症加護病房中呼吸相關照護原則，下列何者錯誤？ (A) 在嚴重呼吸窘迫症候群(ARDS)病人，呼吸器設定策略是採用高潮氣容積(higher tidal volume) 和低吐氣末正壓(lower PEEP) (B) 針對嚴重 ARDS 病人，使用適當的鎮靜及肌肉鬆弛藥物可以改善存活率 (C) positive end-expiratory pressure ( PEEP ) 可以維持呼氣末期的小氣道正壓，用以減少 肺泡的塌陷 (D) 在嚴重ARDS狀況下，採用俯臥姿勢( prone )可以降低V/Q mismatch

21. 因車禍導致大腿骨開放性骨折而接受手術的病人，當醫師正在縫合傷口時，專科護理師發現病人血壓降到 65 / 40 mmHg、CVP 20 cmH2O，EKG 呈現 ST elevation，經測量得 心輸出量下降，全身性血管阻力(SVR)上升，其最可能的診斷為何？ (A) 敗血性休克 (B) 低血容性休克 (C) 心因性休克 (D) 過敏性休克

75. 52歲男性因喉癌行全喉切除術(total laryngectomy)，下列術後敘述何者錯誤？ (A) 術後進食是不會嗆咳( choking) (B) 須保持氣切口暢通 (C) 進行全身麻醉時，可以經口插管麻醉 (D) 可使用替代方式發聲，如氣動式發聲器、電子喉、食道語等

1.相較於有些人抱持「辛苦讀書是為了考上理想大學，進而找到一份高薪工作」的信念， 林老師更看重的是教育過程本身即可提升與完善學生心靈。林老師看重的是教育的 何種價值？ (A)外在價值(B)實用價值(C)工具價值(D)內在價值

2.黃老師提醒學生在學習的過程中，盡量避免陷入培根(F.Bacon)「劇場偶像」(idolsof thetheatre)的迷思，下列何種做法較適切？ (A)引導學生釐清學習內容的相關概念 (B)引導學生對理論的權威性反思批判 (C)引導學生突破框架以進行自主學習 (D)引導學生跳脫自我中心並虛心求知

3.在班級討論中，小明因一時緊張而表達不佳，顯得有些手足無措，但同組同學卻冷眼 旁觀。教師想藉此機會，教育學生設身處地為他人著想，進而給予關懷與幫助。 該教師的引導重點契合孟子四端之說中的何者？ (A)惻隱之心(B)羞惡之心(C)辭讓之心(D)是非之心