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115年 - 115-2 專技高考_物理治療師:物理治療學概論(包括物理治療史、物理治療倫理學與物理治療行政管理學)#142505(80題)
115年 - 115-2 專技高考_物理治療師:心肺疾病與小兒疾病物理治療學#142504(80題)
115年 - 115-2 專技高考_藥師(二):藥學(六)(包括藥事行政與法規)#142503(50題)
115年 - 115-2 專技高考_物理治療師:神經疾病物理治療學#142502(80題)
115年 - 115-2 專技高考_物理治療師:骨科疾病物理治療學#142501(80題)
115年 - 115-2 專技高考_藥師(二):藥學(五)(包括藥物治療學)#142500(80題)
115年 - 115-2 專技高考_藥師(二):藥學(四)(包括調劑學與臨床藥學)#142499(80題)
115年 - 115 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題_基礎:特教專業知能 71-100#142498(30題)
115年 - 115-2 專技高考試題_藥師(一):藥學(一)(包括藥理學與藥物化學)#142497(80題)
115年 - 115 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班招生考試:國語文#142495(50題)
最新試題
25依遺產及贈與稅法第30條第4項規定,有關納稅義務人申請實物抵繳,下列敘述何者錯誤?(A)為現金繳納之例外規定(B)須應納稅額在30萬元以上,且一次繳納現金確有困難(C)判斷納稅義務人一次繳納現金有無困難,應將其固有財產納入評估(D)申請實物抵繳之境內課徵標的物如屬不易變價或保管,其得抵繳之稅額,以該財產價值占全部課徵標的物價值比例計算之應納稅額為限
24甲之子為體壇健將,於2020年東京奧運奪金,甲於114年3月5日經由教育部設置的「個人捐贈運動員專戶」,指定捐贈給其子500萬元;同年5月5日再捐贈300萬元,惟未指定捐贈特定運動員,又甲114年度已無其他贈與,甲應繳多少贈與稅?(A)甲對政府的捐贈,不計入贈與總額800萬元(B)應繳贈與稅58萬元(C)應繳贈與稅55.6萬元(D)應繳贈與稅25.6萬元
23依遺產及贈與稅法規定,有關不計入贈與總額之項目,下列敘述何者錯誤?(A)甲為留學美國的長子支付幾近豪奢的生活費,應計入贈與總額(B)受贈人就受贈農業用地於5年列管期間內依法變更為住宅區後出售,應追繳贈與稅(C)捐贈依法登記為公益社團法人組織的財產,應計入贈與總額(D)配偶相互間贈與,不論金額多寡,均不計入贈與總額
最新申論題
二、那天回到家,推門不見母親,便帶著孩子到對面小學尋找。天際一抹彩霞,遠山環繞著部落,母親亮麗的衣裳點綴在綠草之間,整個畫面美得像幅畫。在這個年輕人口嚴重外流、多數人嘆息度日的部落裡,母親始終是難得的一抹亮色。 翻看舊照片,母親即便在破舊土房前,也穿著時髦,站得優雅。「那是二手衣。」她笑著說,「當時哪有錢買衣服?我就是愛漂亮。生活雖然困苦,何必整天愁眉苦臉呢?我決定,無論日子多艱難,就是要美美地過下去。」 後來,我去探望朋友阿蘭。她從小患有慢性肺結核,嫁給同樣貧困的丈夫,住在一間廢棄空屋。屋內家徒四壁,環堵蕭然。然而,角落的矮桌上,插著一瓶野牡丹——紫色花瓣,黃色花蕊,悄悄地讓整個房間都生意盎然。 「早上在菜園旁邊採的。」阿蘭微笑著說。那一刻,我想起母親的話。世間永遠有這樣的女性:不向病魔屈服,不為貧窮所困,在灰暗的環境裡,用一瓶野花、一件彩衣,守住生命裡的美與尊嚴。就是要用生氣勃勃、鮮美豔麗,去除日子的苦澀! 生活中的苦澀不論性別人人皆有,文中母親與阿蘭各以何種作法去除苦澀?在你生命的某個困頓時刻,是什麼讓你重新感受到生活的美好與力量?請以「美美地過生活」,具體回應上述提問,作文一篇,文長不限。(50分)
一、童話〈國王的新衣〉中,受制於國王的權威,多數圍觀者明明看不見新衣,卻因不想被視為笨蛋,而競相讚美不存在的華服。這種「群體中大部分的人私下不認同,卻因誤認眾人皆認同而選擇公開附和」的現象,即是「集體錯覺」。 根據神經科學研究,當個體試圖違背群體共識時,大腦會觸發與生理疼痛相似的警訊。因此,為了生存安全感,人們本能地學會「偏好偽裝」,假裝自己支持。在家庭聚會、公司提案或公共議題的討論中,我們都可能因為察覺某種風向,選擇吞回那些會引發爭議、破壞和諧的真實想法,進而創造出所謂的共識。 因此,共識裡是否含有眾人的偏好偽裝,抑或是適切的民主決策?創造性的良好「異見」因怕不合群而集體消音,還是在過程中可以被充分關注與討論?面對可能的「集體錯覺」,請結合自身經驗,提出觀察、反思與解決之道,作文一篇,文長不限。(50分)
(二)以甲案為原設計,試問同一人後續所提乙案,可否為甲案之衍生設計,並請詳述其理由。
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【站僕】摩檸Morning.
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國二上英文課程(八年級)-康軒版
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宋貝瑞筆記
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最新討論
17 下列關於原住民族教育法之敘述,何者正確? (A)依據該法第 4 條的定義,一般教育係指為增加全國學生對於原住民族歷史文化之認識與素養提升, 所實施之教育 (B)依據該法第 5 條的規定,為發展及厚植原住民族知識體系,中央原住民族主管機關應會商教育、科 技、文化等主管機關,建構原住民族知識體系中長程計畫。前項中長程計畫,至少每 3 年通盤檢討1 次,並公告之 (C)依據該法第 7 條的規定,中央教育主管機關與中央原住民族主管機關應共同召開原住民族教育政策 會,進行包含原住民族教育體系、建構原住民族知識體系中長程計畫等原住民族教育政策之規劃、 制訂與審議 (D)依據該法第 8 條的規定,直轄市及所轄區域內有原住民族地區或原住民重點學校之縣(市),地方 政府應召開直轄市、縣(市)原住民族教育審議會,進行地方原住民族教育事項之審議
18 為辦理原住民族基本法第 2 條第 4 款所規定之部落核定作業,原住民族委員會訂有原住民族委員會辦 理部落核定作業要點。下列關於原住民族委員會辦理部落核定作業要點之規定的敘述,何者錯誤? (A)鄉(鎮、市)及區公所應依職權或轄內原住民之請求,邀集熟稔部落歷史文化之民眾,進行部落之 訪查及統計 (B)部落概況訪查表應載明之事項,包含人口數、戶數、家族、族別及其比例,也包含共同生活區域範圍 (C)鄉(鎮、市、區)公所完成部落之訪查及統計後,應依照原住民族委員會推動原住民族部落會議實 施要點舉辦部落會議,聽取族人意見,並應將部落概況訪查表公告於公所、村(里)辦公室及其他 原住民常出入之公開場所。公告期間不得少於 30 日 (D)鄉(鎮、市、區)公所公告期間屆滿時,如無須修正之內容時,鄉(鎮、市、區)公所應將公告內 容函送直轄市、縣(市)政府審查。經審查通過後,直轄市、縣(市)政府應於 2 週內將公告內容、 審查意見及審查會議紀錄函送原住民族委員會審核
17 商業會計法中,對於營業收入之認列,下列敘述何者正確?(A)採用現金收付制之商業,於交付商品時認列 (B)分期付款銷貨收入,按淨利百分比法攤算入帳 (C)勞務收入依其性質分段提供者,得分段認列 (D)採用權責發生制之商業,於現金完成收付時認列
16 依契稅條例規定,有關納稅義務人繳納契稅期限及罰則之規定,下列敘述何者正確? (A)納稅義務人應於稽徵機關核定繳款書送達後 30 日內繳納 (B)納稅義務人不依規定期限申報者,每逾 2 日,加徵應納稅額百分之二之怠報金 (C)納稅義務人不依規定期限繳納稅款者,每逾 3 日,加徵應納稅額百分之二之滯納金 (D)納稅義務人應納契稅,匿報或短報,經主管稽徵機關查得,或經人舉發查明屬實者,除應補繳 稅額外,並加處以應納稅額一倍以上二倍以下之罰鍰
25.「法院透過行政訴訟與國家賠償,對違法之行政行為進行裁決」屬吉伯特(Gilbert)提出之行政責任確保途徑中的何種途徑? (A)內部非正式確保途徑 (B)外部非正式確保途徑 (C)內部正式確保途徑 (D)外部正式確保途徑
27.作為吸引美國退休人士移入的都市,下列哪張氣候圖最可能是該市的氣候特徵?(A)(B)(C)(D)