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115年 - 115 臺灣土地銀行_八職等行員晉升九職等評審業務測驗:存款匯兌外匯業務#143451(100題)
115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_四等_各類科組:國文(作文與測驗)#143448(12題)
115年 - 115-1國立東華大學附設實驗國民小學_教師甄選試題:英文#143447(10題)
115年 - 115-1國立東華大學附設實驗國民小學_教師甄選試題:數學#143445(20題)
115年 - 115-1國立東華大學附設實驗國民小學_教師甄選試題:國語#143444(20題)
115年 - 115 連江縣國民中小學新進教師聯合甄選題目_國小普通科:國民小學教育專業科目#143443(40題)
115年 - 115 臺灣土地銀行_八職等行員晉升九職等評審業務測驗試題:資訊#143442(100題)
115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_三等_各類科組:英文#143440(20題)
115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_三等_各類科組:法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)#143439(30題)
115年 - 115 司法特種考試_三等_司法事務官財經事務組、檢察事務官財經實務組:稅務法規#143438(7題)
最新試題
200.採購稽核小組為稽核監督機關辦理採購,得向相關機關調閱有關資料;被請求機關得以密件為由予以拒絕。(A)O(B)X
199.設立採購稽核小組之部會及所屬機關以外之中央各機關所辦理之採購,或其補助或委託地方機關、法人或團體辦理之採購,屬於中央採購稽核小組之稽核監督範圍。(A)O(B)X
198.設立採購稽核小組之部會及所屬機關以外之中央各機關所辦理之採購,或其補助或委託地方機關、法人或團體辦理之採購,不屬於中央採購稽核小組之稽核監督範圍。(A)O(B)X
最新申論題
10 ________媒體是利用光學原理,把靜止的影像畫面放大供多數人觀賞。
9 中國童玩歷史悠久、種類繁多,有許多________及趣味性仍適合現代幼兒。
8 幼兒的體能活動應以運動為主體,以______為方法,以教育為指導。
最新課程
藥事行政與法規
講師:
GO-GO國考(二階通過)
簡介:
一、衛生行政體系 及衛生法規 概要(含 藥政管理 組織 體系與業務) 二、藥師業務及執業管理 (一)藥 師業...
【A'phar 藥劑學】 單元式歷屆考題彙整
講師:
A'phar
簡介:
收錄114-2~100-1近15年最新歷屆試題 Corporation with A'phar
藥物分析分章節題庫(108-1~115-2)
講師:
Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-2之藥物分析國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
最新主題筆記
醫檢國考【臨床生化】微量元素、血液運輸、維生素、腫瘤標記、電解質、氣體
描述:
內容主要以表格分章整理, 大主題包括「微量元素」、「血液運輸」、「維生素」、「腫瘤標記」、「電解質」...
跨域治理
描述:
重點整理
跨域治理完整版
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重點整理
最新討論
19. 晚近經濟成長之主流理論為: (A)Solow 成長模型 (B)Harrod-Domar 成長模型 (C)Romer 內生成長模型 (D)以上 皆非。
19. 下列敘述何者錯誤? (A) 應收票據貼現息=到期值×貼現率×貼現期間 (B) 「應收票據貼現負債折價」項目,為「應收票據貼現負債」之減項 (C) 公司簽發票據向銀行貼現應列為「應收票據貼現負債」 (D) 應收票據的貼現按融資處理時,應收票據除列日期為到期日
16 有關原住民保留地事項,下列敘述何者錯誤? (A)原住民保留地制度建置目的是為保障原住民生計 (B)原住民申請無償取得原住民保留地所有權時,土地面積之確定應依原住民生活需求訂之 (C)原住民所承租之原住民保留地,得由其子女繼承 (D)得申請無償取得原住民保留地所有權之原住民資格,包括依法於原住民保留地設定耕作權者
15 全面品質管理被引進公部門後,成為提升政府服務品質的重要方法,下列關 於此一管理方法之敘述,何者正確? (A)強化品質管理部門的權力,詳細檢查生產流程 (B)重視個人直覺和經驗,以持續改善服務的品質 (C)採品管圈的方法,由員工定期討論和解決問題 (D)各部門獨立作業,以避免影響其他部門的績效
16 下列何者屬於內在激勵?①薪資 ②自主性 ③挑戰 ④喜好服務大眾 ⑤社會階級 ⑥生育補助 ⑦工作豐富性 (A)①⑤⑥⑦ (B)②③④⑦ (C)②③⑤⑥ (D)②③⑥⑦
17 關於災害防救法對於災害防救機制的規範,下列敘述何者正確? (A)內政部為各種災害預防的中央災害防救業務主管機關 (B)國家災害防救科技中心作為統籌、調度國內各搜救單位資源之專責機構 (C)山地原住民區公所無須設立災害防救會報 (D)直轄市、縣(市)地區災害防救計畫不得牴觸災害防救基本計畫