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115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_海洋巡護科輪機組:輪機工程概要(包括推進裝置概要、輔機概要與輪機英文)#143388(9題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_五等_海洋巡護:海巡勤務大意與海巡法規大意(包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法)#143387(50題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_司法事務官法律事務組、法院書記官、檢察事務官偵查實務組、法律實務組:刑事訴訟法#143386(2題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_財經實務組:經濟學#143385(8題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_營繕工程組:結構分析(包括材料力學與結構學)#143384(4題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_各科組別:海巡法規(包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法)#143383(27題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官營繕工程組:政府採購法#143382(4題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試日文):外國文(日文)#143381(6題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_醫學鑑識組:遺傳學#143380(7題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海洋巡護科輪機組:船用電機與自動控制#143379(4題)

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60.依郵務營業規章規定,不按址投遞區域之郵件,下列敘述何者錯誤? (A)將郵件投入郵局在車輛可通達,且為公眾必經之適當地點,所設置之公用受信箱或集體受信箱,由村鄰長或公推之負責人負責提取分發,或由收件人自行開箱領取 (B)將郵件留存最近投遞局所,或郵政代辦所,待收件人或其委託代領人前來領取。待領期限二個月 (C)收件人用書面指定一郵局寄存其郵件,由收件人到該郵局領取。待領期限一個月 (D)逾期未領,視為無法投遞郵件,依相關規定處理之

45 關於送達之敘述,下列何者錯誤? (A)除法規另有規定外,由人民申請為之 (B)由行政機關自行或交由郵政機關送達 (C)對於無行政程序之行為能力人為送達者,應向其法定代理人為之 (D)對於機關、法人或非法人之團體為送達者,應向其代表人或管理人為之

43 有關身體動作與健康領域內涵的描述,以下何者適切? (A) 協調肢體是指幼兒能因應空間環境的限制調整動作的速度、方向 (B) 在引導幼兒挑戰未曾玩過的新器材操作時,通常先引發幼兒對器材的操作創意,再引導幼兒覺察與模仿 (C) 組合與創作肢體動作的引導,可包含運用音樂、戲劇、故事等激發幼兒想像創造的肢體動作 (D) 有關健康行為,以個人衛生、健康飲食和維護環境為主,不強調長期的生活習慣養成

44 小班的何老師在「動手玩形狀」主題活動中安排撕紙與創作活動,先請幼兒撕出「臉的形狀」 ,再運用色紙、 蠟筆及各種素材進行延伸創作。教師並引導幼兒思考: 「這些朋友們想去哪裡玩?會發現什麼?」過程中和活動之後,幼兒對於撕貼與創作產生高度興趣。依據上述情境,下列何者較適合作為此活動的學習評量指標? (A) 能透過戲劇扮演進行想像創作 (B) 能表現對動植物及自然環境的關懷 (C) 能理解他人之需求,表現利社會行為 (D) 能透過視覺藝術素材進行想像創作

16. 貨櫃化運輸中,下列何者為貨櫃裝船前或卸船後臨時儲轉之場所? (A) 貨櫃堆積場(Marshalling yard) (B) 貨櫃存放場(Container yard) (C) 貨櫃集散場(Consolidation shed) (D) 貨櫃保養場(Maintenance shop)

6.關於功能性電刺激,為避免電刺激之電化學反應對病患產生灼傷,下列何者較為適當? (A)波寬長的單相波(B)波寬短的單相波(C)平衡雙相波(D)不對稱不平衡雙相波