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綜合科目-電子商務、行銷企劃、邏輯推理、計算機概論、初階程式設計(JAVA+SQL程式語言為主)

115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副：航行安全與氣象#140915(40題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_數理組（選試英文）：線性代數#140914(12題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副：船舶操作與船上人員管理#140913(40題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員：資料庫應用#140912(9題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組（選試英文）：外國文（英文兼試移民專業英文）#140911(23題)

115年 - 115-2 航海人員測驗_一等船副：船舶通訊與航海英文#140910(40題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_數理組（選試英文）：數論#140909(8題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_電子組（選試英文）：通訊系統#140908(18題)

115年 - 115 國家安全情報、移民行政特種考試_三等_資訊組（選試英文）、移民行政資訊組：資料庫應用#140907(9題)

115年 - 115 財團法人中小企業信用保證基金_儲備職員甄選試題_一般人員：國文#140906(50題)

50. 目前我國護產人員與醫事檢驗人員，在人數的比例約為？(A) 15：1 (B) 11：1 (C) 5：1 (D) 2：1

49. 目前我國護產人員與醫師，在人數的比例約為？(A) 4.2：1 (B) 2.2：1 (C) 0.5：1 (D) 0.2：1

48. 哪一類的醫事人員與醫師的比例有所下降？(A) 護產人員 (B) 藥事人員 (C) 醫事檢驗人員 (D) 整體醫事人員

5. neuroception

4. Polyvagal theory

3. EMDR

【警鴿】2025憲法考點統整(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

【警鴿】2025憲法考點統整(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：●筆者在三等警察特考【中華民國憲法與警察(消防警察、水上警察)專業英文】取得91分高分，英文手寫21(滿分25...

國二數學上數學課程（八年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：八年級數學課程，老師口訣秒殺解題！

易混淆高頻單字分組總整理-各類英文考試必備!

課程：考衝班-國營事業必考英文專班
章節：易混淆高頻單字分組總整理-各類英文考試必備!

描述：各類英文考試必備！課程特色如下：1.從阿摩考試系統出題-只挑會考的2.一魚多吃字根字尾字首+諧音記憶法3.每...

圓周運動

課程：國營物理
章節：圓周運動與簡諧運動

簡諧運動

課程：國營物理
章節：圓周運動與簡諧運動

54.下列對於支氣管性氣喘的特性敘述，何者錯誤？ (A)支氣管反應過度（hyperresponsiveness） (B)陣發性產生呼吸困難、咳嗽或是哮鳴音 (C)最常見之危險因子（risk factor）是過敏 (D)因過敏性產生氣喘，常容易發生於40歲以後

37. 有關膽道出血 ( hemobilia ) 之敘述，下列何者錯誤？ (A) 發生原因目前是以醫源性受傷最多(B) 原發性血管病變是膽道出血常見原因之一(C) 腹部鈍傷比腹部穿刺傷更容易發生膽道出血(D) 膽道出血常見症狀為上腹痛、上消化道出血、以及黃疸

19 下圖剛架中，若梁的勁度趨近於無限大，則柱挫屈的有效長度係數 K 值為何？ (A)0.5 (B)0.7 (C)1 (D)2

46. 有關反芻類動物的消化系統具有四個胃，請問下列何種消化順序最正確？ (A) 口、網胃(reticulum)、瘤胃(rumen)、瓣胃(omasum)、皺胃(abomasum)、小腸 (B) 口、瘤胃、網胃、瓣胃、皺胃、小腸 (C) 口、網胃、瘤胃、皺胃、瓣胃、小腸 (D) 口、瘤胃、網胃、皺胃、瓣胃、小腸

39.與一般計畫比較，BOT 計畫具有下列何種特性？ (A)投資規模小 (B)無特許權 (C)大多為短期計畫 (D)可排除銀行法第三十三條之三授信額度之限制

19. Doctor: What seems to be the problem? Patient: Well, Doctor, for the last two days, I _____keep anyfood down. Every time I try to eat something, I throw up soon. -(A) was not able to (B) were unable to (C) would not be able (D) have not been able to