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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2051-2100(2026/08/03 更新)#143113(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1951-2000(2026/08/03 更新)#143112(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2001-2050(2026/08/03 更新)#143111(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1901-1950(2026/08/03 更新)#143110(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1851-1900(2026/08/03 更新)#143109(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1801-1850(2026/08/03 更新)#143108(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1751-1800(2026/08/03 更新)#143107(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1701-1750(2026/08/03 更新)#143106(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1651-1700(2026/08/03 更新)#143105(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1601-1650(2026/08/03 更新)#143104(50題)
最新試題
40. 以顧客為導向的經營理念之品質方案,能成功激勵的主要對象,不包括下列何者? (A) 顧客 (B) 員工 (C) 公司所有者 (D) 政府機關
39. Porter 的競爭策略中,下列何者基本策略的重點在於開源? (A) 全面低成本策略 (B) 差異化策略 (C) 專注策略 (D) 降低不確定策略
38. 由企業獲利的觀點,下列何者不屬於 Pareto 原則 ( 80 / 20 法則 )? (A) 20 % 的消費者製造出 80 % 業績 (B) 核心顧客的開發與維護是企業重要之課題 (C) 1 / 3 顧客擁有 2 / 3 購買力 (D) 單次大量採購之顧客視為最有價值的顧客
最新申論題
(b)依據(a)的結論,試檢定H0:μX = μY 與H1:μX ≠ μY。(5 分)
(b)試求X的平均數與變異數?(6 分)
(a)試求 A=? (6 分)
最新課程
國營國文
講師:
Terry Tung
簡介:
本課程專為衝刺經濟部聯招與各大國營事業(台電、中油、台水、中鋼、臺灣菸酒、台糖、各縣市捷運)及郵局的...
國中社會科總複習
講師:
jacky227788
簡介:
主要以總複習單元筆記與大考題目概覽為主,附有一本符合最新大考趨勢之模擬題目。
高中歷史科大考詳解
講師:
酒神老師
簡介:
該分區以高中歷史詳解為主,主要帶學生透過抓關鍵字和概念理解題意,選出適合文意的答案,要注意掌握抓關鍵...
最新主題筆記
民法 編債 第 465 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 六 節 借貸
描述:
(刪除)
民法 編債 第 465-1 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 六 節 借貸
描述:
使用借貸預約成立後,預約貸與人得撤銷其約定。但預約借用人已請求履行預約而預約貸與人未即時撤銷者,不在...
民法 編債 第 466 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 六 節 借貸
描述:
貸與人故意不告知借用物之瑕疵,致借用人受損害者,負賠償責任。
最新討論
1.下列前後讀音相同的選項是: (A)「培」塿╱躓「仆」 (B)恆「惴」慄/意興「遄」飛 (C)箕「踞」而遨╱「倨」傲鮮腆 (D)老「嫗」力雖衰/「傴」僂提攜,往來而不絕
18. 關於有機電化學合成 (organic electrochemical synthesis),請問以下陳述何者為非? (A) 在電極/溶液界面上進行鍵的斷裂與生成 (B) 產物可自電極表面向溶液體相中傳遞 (C) 反應物在遠離電極表面的液層中進行反應 (D) 反應物自溶液體相向電極表面區域傳遞
21. 已知兩鹽類 AgX 以及 AgY 皆難溶於水中並且擁有很接近的,而兩鹽類的共軛酸中,HX 的則遠大於 HY 的。請問 AgX 以及 AgY 在酸性水溶液中哪一個的溶解度較高? (A) AgX (B) AgY (C) 溶解度相同 (D) 無法判斷
19. 25歲病人術後第 2 天,傍晚開始持續腹痛,專科護理師評估後懷疑有腸阻塞現象,建議值班 住院醫師開立腹部X光檢查與禁食。但住院醫師表示:「不急,先試著進食看看再說。」 專科護理師擔心延誤處理可能影響病人安全,請問此時最符合專業倫理與團隊合作原則 的應對為何? (A) 立即代替醫師開立腹部X光檢查與禁食醫囑,避免延誤 (B) 應尊重醫師判斷,雖不同意也不應過度干預 (C) 基於臨床經驗,向病人說明應禁食並先暫停飲食 (D) 與醫師詳細討論病況並提出建議,必要時通報主治醫師
20. 病人突發意識喪失與呼吸停止,現場僅有專科護理師與病房護理師,當下聯繫主治醫師 無法即時趕到,團隊啟動緊急應變機制。專科護理師立即實施心肺復甦術,並協助正壓 面罩給氣(bag-valve-mask ventilation)、給予高濃度氧氣。下列何者最符合現行法規規範? (A) 得於緊急時依預立醫療授權執行基本急救措施,並於事後向醫師報告 (B) 可於緊急情況下依臨床判斷逕行執行所有必要處置,不須向醫師報告 (C) 不得執行任何急救相關動作,應等待醫師到場處理 (D) 可因緊急狀況,執行插管或藥物注射等侵入性處置
甲、作文部分:(50 分) 世間任何的創造發明,莫不始於疑。牛頓思索著:為什麼蘋果往下掉, 而不往上飛?總結出「萬有引力」定律;愛因斯坦質疑牛頓力學在極端條 件下的普遍性,從而發展出「相對論」。這些質疑並非無的放矢,而是基於深入的觀察與邏輯推理。北宋理學家張載曾說:「觀書者,釋己之疑, 明己之未達,每見每知所益,則學進矣。於不疑處有疑,方是進矣。」鼓 勵學子勇於質疑既有觀點,才能不斷求新求進。處於資訊爆炸、假新聞充斥的時代,面對媒體報導、社交平台的訊息時,善用存疑的思維方式,能幫助我們小心求證,進而辨識錯誤或偏見,避免受到不實訊息的影響。 請以「存疑與求真」為題,作文一篇,申論其旨,並以親身經歷或見聞為例,抒發己見。(50 分)