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115年 - 教師檢定(教檢)·幼兒園教師·教育理念與實務#140869(34題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員：行政法#140868(27題)

115年 - 115 年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試-課程教學與評量(資賦優異組)#140867(30題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學︰教育理念與實務#140866(34題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員數位鑑識組：計算機系統（包括計算機結構、作業系統）#140865(15題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學：學習者發展與適性輔導#140864(33題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_全類科：國語文能力測驗#140863(31題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學：數學能力測驗#140862(43題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校：教育理念與實務#140861(34題)

115年 - 115 警察、一般警察、移民行政特種考試_四等_各類別、移民行政：國文（作文與測驗）（重複）#140860(12題)

50.根據溫納(B. Weiner)的歸因理論，哪一種因素是屬於可控制的向度？ (A)能力 (B)身心狀況 (C)工作難度 (D)個人努力

49.近年來由於許多新住民的加入，多元文化的共榮成了學校教育裡的一大挑戰。根據文化回 應教學理論的觀點，下列敘述 何者有誤 ？ (A)文化之間的差異，造成個別學生對學習的期待也會有所不同 (B)尊重個別差異，應採取一致性的學習評量以求公平 (C)鼓勵學生以自己的先備知識與經驗來進行學習 (D)比起課堂講授，實際參與課程更易幫助學生們彼此瞭解與相互尊重

48.關於「檔案評量」，下列敘述何者正確？ (A)屬於一種客觀的評量 (B)可以從檔案評量瞭解到學生的學習歷程與成果 (C)無法從檔案評量瞭解教師的教學成效 (D)使用檔案評量時，必須作為教師判準的唯一依據

四、泰特在《英國文學史》中提出了形成文學演變的三個因素為「種族」、「環境」和「時代」，試說明這三個因素是如何影響文學演變的？又，這種說法有何不足之處？(25分)

三、相對於以顏色線條為媒介的「視覺藝術」以及以聲音為媒介的「聽覺藝術」，文學則是以「語言」為媒介的一種「間接的藝術」。由於它是間接的，需要「想像」才能夠具體化，因此文學便具有「含蓄性」和「虛構性」這兩種特質，試舉例說明文學的「含蓄性」和「虛構性」。(25分)

二、在小說的寫作中，敘述的「視角」決定了「說故事的人」和「故事」間的關係，也就是敘事者以何種角度來說故事。一般小說中經常採用「全知視角」與「有限全知視角」進行敘事，請簡要舉例說明二者之間的效用與差異。(25分)

化學教師甄選題目匯總

講師：Kai

簡介：課程目的： 本課程旨在為有志於從事化學教學的教師提供全面的甄選題目匯總，以幫助其有效備考並在甄選考試...

幼兒教育及照顧法

講師：Mark

簡介：介紹幼兒教育及照顧法規內容 第一節總則 第二節教保服務機構設立及其教保服務 第三節教保服務機構組織與服...

師資培育法

講師：Mark

簡介：何謂師資培育法 何謂師資培育生

依數性質

課程：化學教師甄選題目匯總
章節：Properties of Solutions

元素簡介

課程：化學教師甄選題目匯總
章節：無機化學

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12 高低壓電氣單線圖有 GB 標示，請問 GB 表 示何種意思？ (A) 短路容量。 (B) 分路開關。 (C) 接地端子排。 (D) 配電盤的接地線端子。

14 下列何者不是填加卜作嵐材料會有的效果？ (A) 增加工作性。 (B) 增加滲透性。 (C) 減低鹼粒料反應。 (D) 減低水化熱。

3.以下何者不是影響梯間放樣垂準作業的精度的外部因素？ (A) 溫度 (B) 吊車 (C) 風力 (D) 重力

4.依據營造安全衛生設施標準規定，施工架在適當之垂直、水平距離處與構造物妥實連接，其間隔在水平方向以不超過多少公尺為限？(A) 5.5 公尺(B) 6.0 公尺(C) 6.5 公尺(D) 7.5 公尺

5.對於營建用升降機的敘述，下列何者錯誤？ (A) 專供營造施工使用之升降機 (B) 為載人、載貨、人貨兩用 (C) 通常為齒條式結構 (D) 積載荷重 1 公噸以上，方需檢查合格

8. 甲與乙約定，甲將贈與乙新臺幣(下同)20 萬元，但乙必須將其所有之 A 跑車，從民國(下同)113 年 1 月 1 日起至 1 月 20 日止提供甲來使用。前揭契約並依約於 112 年 11 月 1 日公證。下列敘述，何者正確？ (A)於 113 年 1 月 1 日屆至，甲未給付乙 20 萬元，則乙得拒絕將 A 跑車借予甲使用 (B)於 113 年 1 月 1 日屆至，甲未給付乙 20 萬元，乙得撤銷該贈與契約 (C)於 113 年 1 月 1 日屆至，甲已給付乙 20 萬元，乙得拒絕將 A 車借予甲使用 (D)於 113 年 1 月 1 日屆至，甲給付 20 萬元於乙後，乙僅因不可歸責之事由而未將 A 車交付於甲使用，甲始得撤銷該贈與契約