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現場作業

國營鐵路客貨動力車駕駛執照◆鐵路概論

午餐業務及教育

115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官財經實務組：審計學#143435(8題)

115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_四等_各類科組：英文#143434(20題)

115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_四等_各類科組：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#143433(30題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_司法事務官財經事務組、檢察事務官財經實務組、財經實務組：中級會計學#143432(14題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_各組別：英文#143431(20題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組：程式語言#143430(17題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_各組別：綜合法政知識（包括中華民國憲法、法學緒論、兩岸關係）#143429(30題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_心理測驗員：心理及教育統計學#143428(14題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_化學鑑識組、醫學鑑識組：有機化學#143427(23題)

115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_五等_各類科：國文#143426(45題)

40. 有關三醋酸纖維(cellulose triacetate)性質，下列敘述何者為正確? (A) 吸水性較棉纖維大 (B) 可利用硫酸為溶劑進行乾式紡絲 (C) 具有明顯之熔融點 (D) 與反應染料之反應性較棉纖維大

39. 在壓克力纖維之製造過程中，加入乙烯基磺酸(vinylsulfonic acid)為共聚單體(comonomer)所得之纖維，其纖維性質變化最明顯之處為: (A) 可利用陽離子染料進行染色 (B) 耐熱性增加 (C) 強度增加 (D) 產生撥水性

38. 有關一般特多龍纖維之性質，下列敘述何者為正確? (A) 耐熱性大於羊毛 (B) 疏水性較尼龍6纖維小 (C) 容易溶解在蟻酸中 (D) 纖維密度較聚丙烯纖維小

二、 作文：四十分 請舉出實例，以「機會只留給準備好的人」為題，作文一篇。

二、 作文：四十分選手在運動場上，隨時要面對行動的抉擇。而離開運動場之後，人生道路上也充滿十字路口，可能 要選擇運動項目，選擇合作夥伴與教練，選擇就讀學校，甚至選擇是否還要堅持以運動為志業。 現在請以「我在生命轉彎的地方」為題，作文一篇，闡述自己曾經做過的重大抉擇及其後續影響， 文長 500 字以內(請勿以詩歌體或小說體寫作，此兩者皆不予計分)。

(a) The matrix of coefficients A and column matrix of constants B are $A = \begin{bmatrix} 1 & 3 & 1 \\ 2 & 5 & 1 \\ 1 & 2 & 3 \end{bmatrix}$ and $B = \begin{bmatrix} -2 \\ -5 \\ 6 \end{bmatrix}$ It is found that |A| = –3 ≠ 0. Thus Cramer’s rule can be applied. We get \(A_1 = \begin{bmatrix} -2 & 3 & 1 \\ -5 & 5 & 1 \\ 6 & 2 & 3 \end{bmatrix}\) \(A_2 = \begin{bmatrix} 1 & -2 & 1 \\ 2 & -5 & 1 \\ 1 & 6 & 3 \end{bmatrix}\) \(A_3 = \begin{bmatrix} 1 & 3 & -2 \\ 2 & 5 & -5 \\ 1 & 2 & 6 \end{bmatrix}\) giving \(|A_1| = -3, |A_2| = 6, |A_3| = -9\)  。Cramer’s rule now gives \(x_1 = \frac{|A_1|}{|A|} = \frac{-3}{-3} = 1, x_2 = \frac{|A_2|}{|A|} = \frac{6}{-3} = -2, x_3 = \frac{|A_3|}{|A|} = \frac{-9}{-3} = 3\)

統計學

講師：Terry Tung

簡介：Ch1 敘述統計 1. 集中趨勢（Central Tendency）用來找出資料的中心點在哪裡： 平均數（Mean）、中位數...

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

藥物治療

描述：2

教育理念與實務-效應整理

描述：123

關於記憶?

描述：關於記憶的理論大雜燴！

45 甲主張行政處分無效，向行政法院提起確認行政處分無效訴訟。依行政訴訟法之規定，下列敘述何者 正確？ (A)甲提起之確認行政處分無效訴訟，並無應遵守之法定起訴期間規定 (B)甲應依訴願法提起訴願而不服其決定，始得提起確認行政處分無效訴訟 (C)如甲得提起撤銷訴訟或課予義務訴訟，不得提起確認行政處分無效訴訟 (D)如行政法院認為甲應提起課予義務訴訟，應裁定訴願管轄機關補提答辯狀

483. 現行現金保險所承保之現金不包括：(A)紙幣(B)硬幣(C)支票(D)金銀條塊

484. 保障範圍包括被保險人之所有債務人在內的信用保險單，稱為：(A)通用保單(B)特定保 單(C)回溯保單(D)前伸保單

31.根據總合供給總合需求模型，在其他條件不變下的短期期間內，下列四種狀況對於總體經濟的影響，何者為符合該模型的推論？(A)戰爭限制石油生產國的出口：AS 線與 AD 線向右移動，物價不變(B)美國開始大規模開採頁岩油：僅 AS 線向左移動，產出與物價增加(C)義務役及常備役軍人加薪：僅 AD 線向右移動，產出與物價皆增加(D) 2008 年的全球金融危機：AS 線與 AD 線向左移動，物價必定增加

1.王老師觀察班上兩位學生的行為改變情形。小花同學：上課專心聽講時，老師會給予口頭稱讚「妳今天好認真喔！」，結果小花同學專心聽講的行為增加了；小薇同學：下課打球時故意推撞同學並罵人，老師便取消她當天下課到操場玩球的權利，結果小薇同學後來推撞同學的行為減少了。依據操作制約理論，學生甲與學生乙所經歷的分別是下列何種歷程？(A)小花同學：正增強；小薇同學：正懲罰(B)小花同學：正增強；小薇同學：負懲罰(C)小花同學：負增強；小薇同學：正懲罰(D)小花同學：負增強；小薇同學：負懲罰

17.政府機關最常考量的重要價值包括「效率」、「效能」、「公平」以及「回應」等 4 種價值。前述 價值何者最關切「我們是否解決了原先設定的公共問題」？ (A)效率(B)效能 (C)公平 (D)回應