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2. 請比較「工作記憶 (Working Memory)」與「長期記憶 (Long-term Memory)」在學習歷程中的功能差異,並說明教師可以採取哪些教學策略,以減少工作記憶負荷並促進知識進入長期記憶。

1. 請假設自己是 AI,如果有人問您「當小學老師的條件」,您會如何回答?(請撰寫不少於 300 字之 AI 模擬回應稿)

第一部分:國文【作文 ,共 40 分】 題目說明:       「安身立命」是指居處得以容身,生活有著落,精神上亦有所寄託。在現代社會中 要憑藉知識和能力,有一份穩定的工作,並在心靈上有所依歸,並非難事。但是每個人 出身的環境或成長的機遇,各有不同,並非人人都可以一帆風順,找到安頓身心的避風 港,或在心靈上平穩地面對各種失敗或失落。尤其在面臨情感、學業、事業不如預期的 情況下,內心總是會起伏不定,患得患失。因此,內在心境的安頓與外在價值的確立, 就十分重要了。有人「凡事盡其在我,不計較得失,樂天知命」;有人透過「修身養性、 盡心知命」,來安頓心靈;有人則提倡「順應自然、無為而無不為」,來自在生活。簡言 之,這些都教人建立內在的平衡,即使遭逢困境或失敗也能心安理得,創造生命的永恆 價值。         請以「安身立命」為題,敘述您面對某一次困境或失敗時,內心自我平衡的歷程、 結果與心得。

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18.對於定期存款,下列何者敘述正確? (A)中途解約得依銀行與存戶所訂之約定計息 (B)中途解約依解約當日之牌告利率計息 (C)逾期解約逾期息按解約當日定期存款牌告利率計給 (D)逾期轉期續存於二個月內辦理者,得自原到期日起息

3.以0.1 N NaOH標準溶液進行maleic acid(HO2CCH=CHCO2H; pKa 1.85, 6.05; M.W. = 116)水溶液之完全滴定時,每毫升之0.1 N NaOH 標準溶液相當於多少毫克maleic acid? (A)11.6 (B)5.8 (C)116.0 (D)58.0

14 使用冷熱治療,病人對溫度耐受性的影響因素,下列敘述何者最適當?(A)暴露冷熱的面積愈大,耐受力愈低,對身體影響也愈大(B)暴露的時間愈長,耐受力愈低,對身體危險性也增加(C)神經感覺功能不良的病人,耐受力較低,容易造成傷害(D)老人與小孩,耐受力皆較高,損傷風險也較高

15 有關輸血的注意事項,下列何者最適當?(A)最初的 30 分鐘內速度應較慢(20~40 滴/分),若無不良反應則按醫囑調整滴數(B)若需使用加壓帶加快流速,適切壓力為 100~200 cmHg,不可超過 400 cmHg(C)血漿製品應在收到後儘速輸完,最慢在 2 小時內輸注完畢(D)血品領取後若因故尚未要立即使用,應立即放進護理站的冰箱保存

16 當病人接受靜脈輸注而發生血栓靜脈炎時,下列處理何者最適當?(A)立即移除原注射針 (B)調慢輸液滴注的速度 (C)給予濕冷敷及按摩 (D)抬高注射部位

42 關於妨害秘密罪,下列敘述何者錯誤? (A)醫師洩漏因看診而得知之病人病歷資料,構成刑法第 316 條洩漏業務知悉秘密罪(B)工程師洩漏依契約應守密之商品製作方法,構成刑法第 317 條洩漏工商秘密罪(C)軍人洩漏因業務而得知之國防秘密,構成刑法第 316 條洩漏業務知悉秘密罪(D)借用他人電腦,從而無意間從他人之電子郵件得知他人秘密,並加以洩漏者,構成刑法第 318 條之 1 洩漏因電腦知悉秘密罪